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渭南市实验初中
一、 语言积累与运用
1.给加点字注音。
烙饼( ) 簸箕( ) 大吃大嚼( ) 吆喝( ) 腌渍( ) 骚扰( )
2.根据拼音写出相应的汉字。
雨后初晴,太阳绽放着灿烂的笑靥,荷塘里的花儿竞相开放,那丰yú( )的体态张扬着生命的活力,水珠儿在荷叶上嬉戏……看着这qǐ( )丽的风景,我不由地停下了脚步,zhù( )立在曲曲折折的荷塘边,让那满地qìn( )人心脾的香气浸润全身。
3.找出下面画线句子中有语病的两句,并修改。
国务院规定,自2008年6月1日起,①在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料袋有偿使用,一律不得免费提供塑料购物袋。有资料显示,②此规定将使塑料购物袋的总体用量减少2/3左右,③即每年可以减少使用塑料袋超过100万吨。专家认为,在利用经济杠杆引导公众减少使用塑料袋的同时,④还需要进一步生产和研发相关替代品。
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4.你知道下列句子所用的修辞手法吗?
①家乡的大年从腊月初一就开始预热。( )
②一捆捆柴禾捅进灶膛里,土坑烫得能烙饼。( )
③灶王爷走了,门神爷也换岗了。( )
④上界言好事,下界保平安。( )
5.相约名著。
优秀的文学作品,能给人以智慧的启迪和前行的力量。请你结合读过的名著中的人物及其精神品质写一段话,送给汶川灾区的中学生,鼓励他们早日走出伤痛的阴影。
答:
《本命年的回想》参考答案
1.略 2. 腴 绮 伫 沁
3. ①在“使用”后加“制度”(成分残缺);④把“生产和研发”改为“研发和生产”(不合逻辑)。
4. ①比喻 ②夸张 ③拟人 ④对偶
5.示例:还记得保尔吗,他凭着坚强的意志,战胜困难的勇气,对理想的执着追求,谱写了壮丽的人生诗篇。希望你们能从他身上汲取力量,鼓起信心,重新扬起人生的风帆!
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