人教版2023初中物理九年级物理全册第十三章内能高频考点知识梳理.docx

人教版2023初中物理九年级物理全册第十三章内能高频考点知识梳理

1

单选题
1、如图所示，在炎热的夏季，救治中暑病人的方法是将病人放在阴凉通风处，在头上敷冷的湿毛巾。下列解释最合理的一项是（　　）

A．病人中暑是因为体内具有的内能比其他人大
B．放在阴凉通风处即利用热传递的方法减少内能，降低体表温度
C．敷上冷的湿毛巾是利用做功的方法降低人体内能
D．上述两种做法都是为了减少人体含有的热量
答案：B
A．病人中暑是因为体温高，体温高，内能不一定大，故A不符合题意；
B．放在通风处，空气会带走人的一部分热量，是利用热传递的方法减少内能，降低体表温度，故B符合题意；
C．敷上冷的湿毛巾，湿毛巾会吸收热量，是利用热传递的方法减少人体内能，故C不符合题意；
D．热量是一个过程量，不能说含有多少热量，故D不符合题意。
故选B。
2、甲、乙两物体质量都为2kg，丙物体质量为1kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图所示，则（  ）

A．甲的比热容为3000J/(kg·℃)
B．甲的比热容比乙的大
C．乙和丙的比热容相等
D．吸收相同热量，甲升高的温度大于丙
答案：B
ABC．由图可知甲物体吸收的热量Q甲=3000J，乙物体吸收的热量Q乙=2000J，丙物体吸收的热量Q丙=2000J，甲的比热容为
c甲=Q甲m甲Δt=3000J2kg×1℃=1500J/(kg⋅℃)
乙的比热容为
c乙=Q乙m乙Δt=2000J2kg×1℃=1000J/(kg⋅℃)
丙的比热容为
c丙=Q丙m丙Δt=2000J1kg×1℃=2000J/(kg⋅℃)
所以甲的比热容比乙的大，乙的比热容小于丙的比热容，故B正确，AC错误；
D．当甲、丙吸收相同热量时，甲升高的温度为
Δt甲=Qc甲m甲=Q1500J/(kg⋅℃)×2kg=Q3000J/℃
丙升高的温度为
Δt丙=Qc丙m丙=Q2000J/(kg⋅℃)×1kg=Q2000J/℃
所以甲升高的温度小于丙升高的温度，故D错误。
故选B。
3、甲乙两球质量相等，甲吸收的热量大于乙吸收的热量，有关甲、乙两球的比热容和温度变化关系，小明认为：如果甲的比热容大于乙，则甲升高的温度可能小于乙；小华认为：如果甲的比热容小于乙，则甲升高的温度一定大于乙。下列说法正确的是（　　）
A．两人的观点均正确B．两人的观点均不正确
C．只有小明的观点正确D．只有小华的观点是正确的
答案：A
由题可知，甲乙两球质量相等，即m甲=m乙；甲吸收的热量大于乙吸收的热量，即Q甲>Q乙。由Q=cmΔt可得
c甲m甲Δt甲>c乙m乙Δt乙①
如果甲的比热容大于乙，即c甲>c乙，由①式可知，可能有Δt甲>Δt乙，也可能是Δt甲<Δt乙。即如果甲的比热容大于乙，则甲升高的温度可能小于乙，也可能大于乙，所以小明的观点是正确的。如果甲的比热容小于乙，即c甲<c乙，由①式可知，Δt甲>Δt乙。即如果甲的比热容小于乙，则甲升高的温度一定大于乙。所以小华的观点也是正确的。故A正确，BCD错误。
故选A。
4、下列有关热和能的说法正确的是（　　）
A．发生热传递时，温度总是从高温物体传递到低温物体
B．一杯热水逐渐冷却，温度下降，内能减小
C．改变内能的方法只有热传递
D．夏天在室内洒水降温，主要利用了水的比热容较大的性质
答案：B
A．发生热传递时，热量总是从高温物体传递到低温物体，是热量传递，温度不能传递，故A错误；
B．一杯热水逐渐冷却，有热量损失，温度是下降的，内能也会减小，故B正确；
C．改变内能的方法有做功和热传递，不是只有热传递，故C错误；
D．夏天在室内洒水降温，主要利用了水蒸发，要吸收周围热量，使室内降温，不是利用水的比热容较大的性质，故D错误。
故选B。
5、当下“新冠病毒”疫情防控仍不能放松警惕。以下关于“新冠病毒”及微粒尺度按从大到小排列正确的是（  ）
A．新冠病毒、原子、夸克、质子
B．新冠病毒、原子、质子、夸克
C．原子、新冠病毒、质子、夸克
D．原子、质子、夸克、新冠病毒
答案：B
“新冠病毒”的直径约为10-7m，原子的直径约为10-9m，其中原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的，而原子核是由质子和中子构成的，质子和中子又是由更小的微粒夸克组成。所以微粒由大到小排列正确的是新冠病毒、原子、质子、夸克，故ACD错误，B正确。
故选B。
6、使用吸管能将牛奶“吸”入嘴中，以下“吸”的原理与此相同的是（  ）
A．电磁铁通电后“吸”引铁钉
B．紧压塑料吸盘使之“吸”在瓷砖上
C．丝绸摩擦过的玻璃棒能“吸”引纸屑
D．两个表面刮净的铅块紧压后“吸”在一起
答案：B
使用吸管能将牛奶“吸”入嘴中，“吸”是利用大气压；
A．电磁铁通电后“吸”引铁钉是利用通电导线具有磁场，故A不符合题意；
B．紧压塑料吸盘使之“吸”在瓷砖上，是利用大气压工作的，故B符合题意；
C．丝绸摩擦过的玻璃棒能“吸”引纸屑是利用带电体能够吸引轻小物体，故C不符合题意；
D．两个表面刮净的铅块紧压后“吸”在一起是利用分子之间存在引力，故D不符合题意。
故选B。
7、下列现象能用分子动理论解释的是（　　）
①温度越高，蒸发越快；②酒精与水混合后总体积变小；③液体很难被压缩；④在显微镜下，看到细菌在活动；⑤化纤衣服很容易粘上灰尘
A．①②③④B．③④⑤C．①②③D．①②③④⑤
答案：C
①温度越高，分子无规则运动加快，蒸发越快，故能用分子动理论解释；
②酒精与水混合后，由于分子间存在间隙，总体积变小，故能用分子动理论解释；
③液体难以被压缩，是因为分子有一定的体积和分子间存在斥力，故能用分子动理论解释；
④在显微镜下，看到细菌在活动，细菌不是分子，故不能用分子动理论解释；
⑤化纤衣服很容易粘上灰尘，这是静电现象，故不能用分子动理论解释。
综上所述：故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
8、有甲、乙两个温度和质量都相等的金属球，先将甲球放入盛有热水的烧杯中，热平衡后水温降低了Δt。然后，把甲球取出，再将乙球放入烧杯中，热平衡后水温又降低了Δt，则两种金属的比热容大小的关系是（  ）
A．c甲>c水B．c甲=c乙C．c甲>c乙D．c甲<c乙
答案：D
先后将甲乙两球投入到同一杯水中，水降低的温度相同，水放出的热量相同，由题知
Q吸=Q放
不计热损失，甲乙两球吸收的热量相同，而乙球比甲球少升高了Δt，即乙球的末温低,由上述分析可知，质量相同的甲乙两球，吸收相同的热量，乙球升高的温度少，所以乙球的比热容大，即
c甲<c乙
故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
9、用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，从图中看出（  ）

A．液体A的比热容大B．两种液体的比热容相等
C．液体B的比热容大D．无法比较
答案：C
根据Q吸=cmΔt可知，质量相同时，吸收相同的热量，比热容大的，温度升高的较少，比热容小的，温度升高的多。根据题意，两种液体质量相等，使用完全相同的电加热器加热两分钟，两种液体吸收的热量相等，从图像中可以看出，A液体温度升高的较多，液体B的较少，所以液体A的比热容较小，B的比热容较大。
故选C。
10、如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（　　）

A．他只受重力和支持力的作用
B．他只受重力和摩擦力的作用
C．他的重力势能减小，动能不变，机械能减少
D．他的势能转化为动能，机械能不变
答案：C
AB．小朋友在下滑的过程中受到了重力、支持力和摩擦阻力的作用，故AB错误；
C．小朋友沿着滑梯匀速下滑，质量不变，高度减小，重力势能减小；速度不变，动能不变，机械能减小，故C正确；
D．小朋友沿着滑梯匀速下滑，重力势能减小，动能不变，机械能转化为内能，机械能减小，故D错误。
故选C。
11、下面是对生活中一些事例的判断，其中正确的是（　　）
A．冰熔化时温度不变，内能也不变
B．钻木取火利用热传递改变内能
C．用热水袋取暖利用了水的比热容小的特性
D．高压锅应用了气压增大水的沸点升高的原理
答案：D
A．冰熔化时吸热，温度不变，内能增大，故A错误；
B．钻木取火，是克服摩擦做功，使木头的内能增加、温度升高，达到木头的着火点而燃烧，属于做功改变物体的内能，故B错误；
C．水的比热容大，说明相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。用热水袋取暖利用了水的比热容大的特性，故C错误；
D．高压锅的原理，是高压锅密封好，水沸腾时锅内气压增大，沸点升高，容易煮熟食物，故D正确。
故选D。
12、将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（NO2）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。对于玻璃瓶如图所示的四种放置方法，最合理的是（ρ二氧化碳>ρ空气）（  ）
A．B．
C．D．
答案：A
A．虽然二氧化氮的密度大于空气密度，但是它也会运动到上面的瓶子内，这说明气体分子在不停地做无规则运动，最有说服力，故A最合理；
B．密度大的二氧化氮气体在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮气体会向下运动，所以不能完全说明气体分子在不停地做无规则运动，故B不合理；
C．瓶子水平放置，抽开隔板，气体可以自由运动，互相进入对方，能说明气体分子在不停地做无规则运动，但与A相比，仍不够典型，故C不合理；
D．密度大的二氧化氮气体在斜上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮气体会由于密度较大向下运动，所以不能完全说明气体分子在不停地做无规则运动，故D不合理；
故选A。
13、在生产和生活中，常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景，以下事例中与这一特性无关的是（  ）
A．沿海地区的气温比内陆变化小
B．夜间，在秧田里灌水保温
C．发现人中暑时，常在额头上擦冷水降温
D．汽车发动机用水作冷却液
答案：C
A．因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收相同的热量，水温度变化较小，所以沿海地区的气温变化小，不符合题意；
B．因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，不符合题意；
C．发现人中暑时，在病人的额头上擦冷水降温，是利用水蒸发吸热的原理，符合题意；
D．因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用水作冷却液，不符合题意。
故选C。
14、从下列图片中不能获取的信息是（　　）

A．微粒之间有间隙
B．原子是由原子核和电子构成的
C．水分子在不断运动
D．构成物质的粒子有分子、原子和离子
答案：B
A．由图可知，构成物质微粒之间有间隙，故A不符合题意；
B．由图只能观察到分子、原子、离子级别，不能观察到原子的构成，故B符合题意；
C．通过水受热蒸发图，可获取到水分子在不断运动，故C不符合题意；
D．从四幅图片可以看出水由分子构成，氯化钠由离子构成，硅由原子构成，所以构成物质的微粒有：分子、原子、离子，故D不符合题意。
故选B。
15、蜜蜂能循着花香四处采蜜，表明（　　）
A．分子间有斥力B．分子间有间隙C．分子间有引力D．分子是运动的
答案：D
蜜蜂能循着花香四处采蜜，是因为花香分子在不停地作无规则运动，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
多选题
16、如图所示的四个热学实验，下列说法中正确的是（　　）

A．将活塞迅速下压，活塞对筒内空气做功，使其内能增大，温度升高，硝化棉燃烧
B．抽去玻璃隔板后，两瓶气体混合颜色变均匀，说明分子永不停息地做无规则运动
C．试管中的水加热沸腾后，塞子被水蒸气推出，水蒸气的内能转化为塞子的机械能
D．紧压两铅柱使它们合在一起，下面悬挂大秤砣未被拉开，这是由于大气压的作用
答案：ABC
A．将活塞迅速下压，活塞压缩筒内的空气，对筒内空气做功，活塞的机械能转化为空气的内能，空气内能增大，温度升高，到达硝化棉的燃点而燃烧，故A正确；
B．抽去玻璃隔板，空气与二氧化氮接触，由于分子在不停息地做无规则运动，空气与二氧化氮相互扩散，彼此进入对方，两瓶气体混合颜色变均匀，故B正确；
C．试管中的水加热沸腾后，产生大量的水蒸气，试管内气压越来越高，最后把塞子推出，对塞子做功，水蒸气的内能转化为塞子的机械能，故C正确；
D．紧压两铅柱使它们合在一起，下面悬挂大秤砣未被拉开，是因为铅分子之间有引力，故D错误。
故选ABC。
17、下列说法正确的是（　　）
A．内燃机消耗的燃料越多，其效率越高
B．物体吸收热量，其温度一定升高
C．外界对物体做功，物体内能一定增加
D．在热传递过程中，热量只能自发地从高温物体转移到低温物体
答案：D
A．热机效率是指热机所做有用功与燃料完全燃烧释放的热量之比，这个比值越大，效率就越高，内燃机消耗的燃料越多，所做有用功多少未知，其效率不一定越高，故A错误；
B．晶体熔化时，吸收热量内能增加，温度不变，故B错误；
C．做功和热传递都可以改变物体内能，若外界对物体做功，同时物体放出热量，则物体的内能不一定增加，故C错误；
D．热传递的条件是有温度差，在热传递过程中，热量只能自发地从高温物体转移到低温物体，故D正确。
故选D。
18、关于温度，热量，内能以下说法不正确的是（　　）
A．对物体加热物体的温度一定升高
B．物体的温度越高，所含的热量越多
C．物体的温度为0℃，其内能也为零
D．热量总是自发的从温度高的物体向温度低的物体传递
答案：ABC
A．加热物体的温度不一定升高，比如晶体熔化和水的沸腾，都要持续加热，但是温度不变，故A错误，符合题意；
B．热量是在热传递过程中吸收或放出的能量，是一个过程量，不能说含有热量，故B错误，符合题意；
C．内能是分子动能和分子势能的总和，物体在任何温度下都具有内能，故C错误，符合题意；
D．发生热传递的条件是温差，热量总是自发从高温向低温传递，故D正确，不符合题意。
19、北京冬奥会采用了二十四节气来进行倒计时，配合着古诗文、谚语或俗语，华夏大地的魅力风光和冰雪健儿的运动场景交相辉映。描述二十四节气的诗句中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是（　　）
A．立春：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯，沙地内能的增加是太阳通过做功的方式实现的
B．小暑：荷风送香气，竹露滴清响，荷花飘香说明分子在做无规则运动
C．白露：露从今夜白，月是故乡明，露是由空气凝华形成的
D．大雪：地白风色寒，雪花大如手，雪是凝华形成的，这一过程会放出热量
答案：BD
A．沙地内能的增加是太阳通过热传递的方式实现的，因为只涉及能量的转移，没有能量转化，故A错误；
B．荷花飘香说明香味分子在做无规则运动，我们之所以能够闻到各种气味，是气味分子在做无规则运动，故B正确；
C．露是由水蒸气变为液态的小水珠，是液化现象，故C错误；
D．雪是水蒸气遇冷直接变为固态的，是凝华现象，凝华时放出热量，故D正确。
故选BD。
20、将质量和温度都相同的两个金属块a和b，分别投入质量和初温都相同的甲、乙两杯水中（a投入甲杯，b投入乙杯，且水温低于金属块温度），当水和金属块之间热传递终止时，甲杯水温度低于乙杯水温度，不计热量损失，则下列说法正确的是（  ）
A．金属块a降低的温度比金属块b大
B．金属块a放出热量比金属块b多
C．甲、乙两杯水吸收热量相同
D．金属块比热容ca<cb
答案：AD
A．达到热平衡后，金属块的末温等于水的末温，因为甲杯水的温度低于乙杯水的温度，所以金属块a末温比金属块b的末温低，两个金属块初温相同，金属块降低的温度等于初温和末温之差，所以金属块a降低的温度比金属块b大，故A正确；
BC．甲杯水的温度低于乙杯水的温度，而初温相同，甲的温度变化小，而甲、乙两杯水的质量相同，由公式Q吸=cmΔt可知甲杯里的水比乙杯里的水吸收的热量少，不计热量损失，由于水吸收的热量等于金属块放出的热量，则a放出的热量少，故BC错误；
D．两个金属块的质量和初温相同，由公式Q放=cmΔt可知，a放出的热量少，a降低的温度大，所以a的比热容较小，即
ca<cb
故D正确。
故选AD。
21、关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是（  ）
A．物体不吸收热量，温度也可以升高
B．物体内能增大时，温度一定升高
C．温度相同的两物体间不会发生热传递
D．物体的温度越高，所含热量越多
答案：AC
A．物体内能增大，温度一般会升高，而改变物体内能的方式有：做功和热传递，而做功改变内能时，是能量的转化而不是吸收热量，但温度也可以升高，故A正确；
B．物体温度升高时，内能一定增大，但内能增大时，温度不一定升高。比如晶体熔化时，吸收热量，内能增大，但温度保持不变，故B错误；
C．热传递的条件是：物体间有温度差，即热量由高温物体向低温物体传递，而两个物体温度相同时，热传递不会发生，故C正确；
D．热量是热传递的过程量，不能说物体含有热量的多少，那么物体的温度越高，应是所含的内能越多，故D错误。
故选AC。
22、如图所示的现象中，对应的物理知识描述正确的是（　　）

A．甲图所示，零下20摄氏度的东北地区，雪人变小是凝华现象，该过程需吸热
B．乙图所示，抽去玻璃板，上方瓶中的气体会变成红棕色，这是分子扩散现象
C．丙图所示，“中国空间站”的太阳能帆板在工作时主要是将电能转化为太阳能
D．丁图所示，当塞子跳起时瓶口出现白雾，是因为瓶内气体对外做功时内能减小温度降低
答案：BD
A．甲图所示，零下20摄氏度的东北地区，雪人变小是升华现象，该过程需吸热，故A错误；
B．乙图所示，抽去玻璃板，上方瓶中的气体会变成红棕色，这是分子扩散现象，故B正确；
C．丙图所示，“中国空间站”的太阳能帆板在工作时主要是将太阳能转化为电能，故C错误；
D．丁图所示，当塞子跳起时瓶口出现白雾，是因为瓶内气体对外做功时内能减小，温度降低，故D正确。
故选BD。
23、如图所示，下列对实验现象分析不正确的是（　　）

A．甲图中，铅板和金板长时间压紧在一起，铅和金会互相渗入，说明分子间存在引力
B．乙图中，底面被削平、削干净的铅柱压紧后，能吊住大钩码，说明分子间存在斥力
C．丙图中，抽掉中间玻璃板，下方瓶中的二氧化氮气体扩散到上方，说明气体间可发生扩散
D．丁图中，红墨水同时滴入到等量的热水和冷水中，在热水中扩散得快，说明常见的物质由分子、原子构成
答案：ABD
A．一切物质的分子处于永不停息的无规则运动之中，当铅板与金板压在一起时，会有一些铅的分子进入金板，同时，金的分子也会进入铅板，这种现象称为扩散现象，故A不正确，符合题意；
B．将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开，说明分子间存在引力，故B不正确，符合题意；
C．如图所示的实验中，抽去中间的玻璃板，过一会儿下方玻璃杯中的二氧化氮气体颜色变浅，上方玻璃杯中的空气颜色变深，说明空气分子运动到下面的瓶子中，下面的二氧化氮分子运动到上面的瓶子中，表明气体分子在不停地做无规则运动，这是扩散现象，故C正确，不符合题意；
D．在冷水杯和热水杯中各滴一滴红墨水，会看到热水中的墨水扩散的快。这表明分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈，故D不正确，符合题意。
故选ABD。
24、图烧瓶内盛少量水。给瓶内打气，当瓶塞跳起时，发现瓶口出现“白雾”，在瓶塞跳起的过程中，下列说法正确的是（  ）

A．瓶内气体膨胀对外做功B．瓶内气体的内能减少，温度降低
C．瓶内气体的内能增加，温度降低D．说明做功可以改变物体的内能
答案：ABD
ABC．给瓶内打气时，瓶内气体内能增大，增大到一定程度时，瓶内气体膨胀对瓶塞做功，将瓶塞弹起，当瓶塞跳起的过程中，瓶内气体的内能减少，温度降低，外界水蒸气遇冷液化，形成“白雾”，故AB正确，C错误；
D．当瓶内气体膨胀对瓶塞做功时，内能减小，温度降低，从而出现了“白雾”现象，故可以说明做功可以改变物体的内能，故D正确。
故选ABD。
25、小明根据下表中几种物质的比热容得出结论，下列结论中正确的是（　　）
常温常压下的比热容c/[J·(kg·℃)-1]
水 4.2×103
冰 2.1×103
酒精 2.4×103
砂石 0.92×103
煤油 2.1×103
铝 0.88×103
水银 0.14×103
铜 0.39×103
A．固体的比热容都比液体的比热容小
B．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，煤油升高的温度多
C．质量相等的铝块和铜块温度都降低5℃，铝块放出的热量多
D．比热容是物质的一种属性，不同物质的比热容一定不同
答案：BC
A．固体的比热容不一定比液体的比热容小，比如：铝的比热容大于水银的比热容，故A错误；
B．煤油的比热容小于水的比热容，质量相等的水和煤油吸收相等的热量后，由Δt=Qcm可知，煤油升高的温度多，故B正确；
C．铝的比热容大于铜的比热容，质量相等的铝块和铜块温度都降低5℃，由Q=cmΔt可知，铝块放出的热量多，故C正确；
D．不同物质的比热容一般不同，但也有的物质比热容相同，比如：煤油和冰的比热容相同，故D错误。
故选BC。
填空题
26、行驶的汽车刹车时轮胎温度会升高，它的内能_______（选填“增加”、“减少”或“不变”），这是通过_______的方式改变内能的，熄火后汽车停在地面上后，轮胎表面温度会降低，它的内能_______（选填“增加”、“减少”或“不变”），这是通过_______的方式改变内能的。
答案：     增加     做功     减少     热传递
[1]行驶的汽车刹车时轮胎温度会升高，而质量不变，故其内能增加。
[2]汽车刹车时，要克服阻力做功，使得轮胎的温度升高，这是通过做功的方式改变内能的。
[3]熄火后汽车停在地面上后，轮胎表面温度会降低，而质量不变，故它的内能减少。
[4]这是通过热传递使得轮胎的内能减少。
27、“城市尚余三分热，秋光先到野人家”，说明在陆游那个时代，人们就察觉到城市暖于郊区。分析“热岛效应”的成因，其中一个原因是建筑群、马路中的沙石、水泥的______小，在相同的日照条件下，温度上升更______。
答案：     比热容     高
[1]城市的温度高于郊区，是由于建筑群、马路中的沙石、水泥的吸热能力更弱，即比热容小。
[2]物质的吸热能力越弱，温度越容易改变，所以在相同的日照条件下，温度上升更高。
28、如图所示的“黑匣子”，是飞机专用的电子记录设备之一。它的外壳选用______（选填“密度大”、“硬度高”或“弹性好”）的钢板防冲击抗压保护材料，并选用______（选填“比热容大”、“比热容小”、“导热性能差”或“导热性能好”）的材料做绝热层，“黑匣子“通常安装在飞机______部（选填“前”、“中”或“尾”）最安全。

答案：     硬度高     比热容大     尾
[1]制作黑匣子最适合的外壳材料是高强度钛合金，所以它的外壳选用硬度高的钢板防冲击抗压保护材料。
[2]为了防止温度过高损毁里面数据，应该选用比热容大的材料做绝热层，这样在吸收相同的热量时，升高的温度低。
[3]“黑匣子”为了防止飞行事故撞击，通常将它安装在飞机尾部最安全的部位。
29、如图一只瓶子，内装一些铁屑。我们既可以通过振荡，也可以通过加热，使铁屑的温度升高，内能增大。从改变物体内能的方法来看，前者是通过_______方法，后者是通过_______方法来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程。仅凭铁屑温度的改变，能否确定采用了什么方法改变了铁屑的内能?_____(选填“能”或“不能”)，这是因为____________________。

答案：     做功     热传递     不能     做功和热传递改变物体的内能是等效的
[1]通过振荡，使铁屑的温度升高，内能增大，是通过做功的方法改变物体的内能。
[2]通过加热，使铁屑的温度升高，内能增大，是通过热传递的方法改变物体的内能。
[3]仅凭铁屑温度的改变，不能确定采用了什么方法改变了铁屑的内能。
[4]因为做功和热传递改变物体的内能是等效的。
30、小华家有一个额定电压为220V、额定电流为5A的电热水壶，该电热水壶正常工作42s产生的热量为 ___________J，这些热量的80%被质量为1kg的水吸收，水升高的温度为 ___________℃，已知c水=4.2×103J/（kg•℃）。
答案：     46200     8.8
[1]电热水壶正常工作42s产生的热量
Q=W=UIt=220V×5A×42s=46200J
[2] 水吸收的热量
Q吸=80%Q=0.8×46200J=36960J
由Q=cmΔt可得
Δt=Q吸C水ｍ=36960J4.2×103J/（kg•℃）×1kg=8.8℃

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