中间或末尾有零的除法.doc

课 题
中间或末尾有零的除法
第 课时
姓名: 第 小组 号
主备人：
研备人：
审备人：
学习目标：1、通过观察、分析、理解零除以任何不是是的数都得零的计算方法
2、能计算商中间或末尾有零的除法。

3、观察例6主题图我得到的数学信息及数学问题是：

4、我的算式：
(1)
(2)
5、我的计算方法是：
(一) （二）

三、合作交流
1、小组讨论中间和末尾的0是怎样处理的？

2、我们小组的结论是：

四、巩固训练：
1、609÷3= 750÷5=

2、403÷8=

五、当堂回顾

备注
计算遇到困难时，小组讨论，完成合作交流部分。
教学重点：求出商的最高位后，除到商的某一位是零，商占位。
学习难点：能正确计算商中间或末尾有零的除法。
备 注
学习流程：
一、课前铺垫
计算并验算：54÷8 209÷3 705÷5

二、自学探究
1、观察例5主题图，从图中你得到了哪些数学信息，要解决什么数学问题？

2、你的解决办法是：

我是这样想的：

我得到的结论是：

课前铺垫后学习明确学习目标。

导课：同学们看看八戒和悟空给我们带来了什么数学问题，完成学案的自主探究部分。