人美版教材第五册《各种各样的鞋略案.doc

《各种各样的鞋》教案
一、教学目标
1.简单了解古今有关鞋的文化、种类与作用,了解鞋的创意及制作过程,尝试采用多种材料制作鞋。
2.能用不同的材料、不同的方法制作出外形各异的鞋,体现出创意性、功能性与观赏性。
3.激发学生热爱传统文化、热爱生活、勇于创新的意识,提高学生的审美情趣。
二、教学重点
初步了解鞋的历史与文化，感受鞋的结构和装饰美，学习各种鞋的创意设计与制作。培养自主、合作、探究的意识与习惯。
三、教学难点
鞋子的创意及不同材料的选择与利用，合作完成手工作品的评价方法。
四、课时:1课时
五、教学准备
课件、成品创意鞋、剪刀、双面胶、卡纸及生活中一切可利用的材料。
六、教学过程:
(一)、谜语导入
“一对好伙伴,形状像小船。白天跟人走,晚上放床边。”
(二)、了解鞋的历史,感受古今鞋
1.古代的鞋
2.现代的鞋
3.少数民族的鞋
4.欣赏创意鞋
(三).讨论实践
1.了解鞋子的组成部分。
2.欣赏老师制作的鞋子，激发学生兴趣。     
3.分析鞋子的制作材料和制作方法。
4.鞋子的制作步骤。
 (四).   小组创作
1. 小组讨论分工
2. 制作要求
3. 小组合作制作，老师巡视指导。
 (五).作业展评
 (六).延伸拓展