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凸透镜成像的规律导学案.doc

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资源描述
八年级物理导学案 班级: 姓名: 导学案编号:2016 8wl 上 5.3 学总14-03-32 课 题 5.3凸透镜成像的规律 课 型 新 授 主备人 杨云香 审 核 侍明虎 包组领导 张琛中 学 习 目 标 1.通过实验探究理解凸透镜成像规律。 2.知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件 导 学 过 程 【知识链接】 1、照相机的原理:照相机的镜头相当于一个 ,成像在暗箱中的  上。被照物体离相机的镜头较 ,成 、  的 像。 2、投影仪的原理:投影仪的镜头相当于 ,投影片离镜头比较 ,来自投影片的光通过凸透镜后成 、 的 像   3、放大镜的原理:放大镜实际上就是一个  ,能成 、 的 像。 4.实像与虚像: (1)实像是光通过凸透镜射出后 而成,光屏 承接,物和实像在凸透镜的 侧; (2)虚像是光通过凸透镜后 而成,光屏 承接,物和虚像在凸透镜的 侧. 【新课导学】问题探究: 研究凸透镜的成像规律(学生分组实验探究) 注意:应该调整凸透镜和光屏的高度,使蜡烛烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度。 探究过程:详看课本97页, 通过探究,完成下表填写: 凸透镜成像规律 物距 倒正 大小 虚实 像距 应用 U>2f U=2f f<U<2f U=f 不成像 获得平行光 U<f 规律总结:在焦点以外:物距变大,像距 像 。物距变小,像距 像 。 在焦点以内:物距变大,像距 像 。 成实像时,物体与像在透镜的 ,成虚像时,物体与像在透镜的 , (一)利用凸透镜成像规律判定成像性质 例题:物体放在凸透镜前某一位置时,在透镜另一侧离透镜10cm的光屏上成一个倒立缩小的像。当物体移到凸透镜前10cm处,所成的是( ) A正.立缩小的实像 B倒.立放大的实像 C正.立放大的虚像 D正.立等大的虚像 (二)焦距大小的判定 例:将蜡烛放在距离凸透镜30cm的地方,在透镜另一侧的光屏上,有蜡烛清晰放大的像,由此可知,该透镜的焦距可能是( ) A.20cm B.15cm C.10cm D.5cm (三)镜的调节问题 例:1.照集体相时,发现有些人没有进入镜头,为了使全体人员都进入镜头,应( ) A、人不动,照相机离人远一些,镜头往里缩一些 B、人不动,照相机离人近一些,镜头往里缩一些 C、人不动,照相机离人近一些,镜头往外伸一些 D、照相机和镜头都不动,人站近一些。 2.五一期间,小明和同学到泰山去游玩,当他为全体同学拍了一张合影后,又想为一位同学拍一张单身照,则他应( ) A .保持相机与同学间的距离不变,拉长镜头 B. 减小相机与同学间的距离,镜头不动 C .增大相机与同学间的距离,缩短镜头 D. 减小相机与同学间的距离,拉长镜头 八年级物理当堂达标检测 一、选择题 1、在探究“凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏位于如左图所示的位置时,烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像。要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像,调节的方法是( ) A.透镜不动,蜡烛远离透镜,光屏远离透镜 B.透镜不动,蜡烛远离透镜,光屏靠近透镜 C.透镜不动,蜡烛靠近透镜,光屏远离透镜 D.透镜不动,蜡烛靠近透镜,光屏靠近透镜 2、如右图所示,平行光经过凸透镜,调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑.小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,当物体距凸透镜3Ocm 时,重新调节光屏的位置,清晰可得(   ) A. 倒立缩小的实像  B. 倒立等大的实像    C. 倒立放大的实像     D. 正立放大的虚像 3、把高2cm的发光棒立于焦距为5cm的凸透镜前,在凸透镜后的光屏上成了4cm高的像,物体离凸透镜的距离可能是(    ) A.7.5cm          B.12.5cm           C.4.5cm         D.10cm  4、在“探究凸透镜成像规律”的试验中,当凸透镜、光屏和蜡烛的位置如图所示时,光屏上能成一清晰的像,那么(     ) A.所成的像是倒立、放大的实像 B.所成的像是正立、缩小的实像 C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的像变大D.把蜡烛和光屏的位置互换,光屏上不会成清晰的像 5、关于凸透镜成像及成像规律的应用,有以下几种说法:(1)当物距小于焦距时,凸透镜成正立、放大的实像;(2)照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像原理制成的;(3)幻灯机是利用当物距大于2焦距时凸透镜成倒立、放大的实像的原理制成的;(4)集邮爱好者观察邮票时若一时找不到放大镜,可以用老花镜代替。上述说法正确的是    (    )    A.(1)(2)    B.(2)(3)       C.(1)(4)        D.(2) (4) 6、用一凸透镜成像时,下面说法正确的是( ) A.实像总是正立的,虚像总是倒立的。 B.实像和虚像都可能是放大或缩小的。 C.成实像时,物体离凸透镜越近,像越大。 D.成虚像时,物体离凸透镜越近,像越大。 二、填空题 7、在研究凸透镜成像的实验中,直线上A、B、C点分别用于放置器材,如图所示。其中B点应放_______,要在光屏上得到清晰的倒立、缩小的像,应把蜡烛放在离凸透镜__________焦距的地方。 8、如图所示,是“研究凸透镜成像”实验的原理图,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰实像,则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的_______点上,此成像特点可应用在__________机上。 9、小琳在家里拿爷爷的放大镜做实验.第一次小林通过放大镜看到书上的字如图甲所示,这时他看到的是字的  像(填“实”或“虚”);第二次小林通过放大镜看到书上的字如图乙所示,.从图甲到图乙的变化过程中,放大镜是逐渐远离书本的.与图乙所反映的成像规律相同的光学仪器有   . 10、已知凸透镜的焦距f=5厘米.当物距u=4厘米时,能得到  像;当物距u=12厘米时,能得到  像. 11、在用电饭锅蒸包子时,透过玻璃罩可以看到包子较大,而实际上我们看到是包子的一个________(选填“实”或“虚”)像,玻璃罩起到了________(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的作用。 12、如图所示用来研究凸透镜成像特点的装置,其中A处应装右侧的透镜  (甲/乙).实验前需要将焰心、透镜中心和光屏的中心大致调节到   .小丽同学调节好实验器材,在图示位置的光屏找到清晰像;若保持蜡烛和光屏位置不变,要在光屏上成倒立放大的像,则应将透镜向  (选填“左”或“右”)移动,此时的物距   像距(选填“大于”、“等于”或“小于”). 三、实验,探究题 13、小明利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中: 如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。 (1)调整后,把烛焰放在距离凸透镜25cm处时,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、     的实像(填“放大”或“缩小”) (2)当把烛焰放在距离凸透镜15cm处时,在凸透镜另一侧移动光屏,会在光屏上得到一个如乙图所示的实像,如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向        (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。 14小华进行“探究凸透镜成像规律”的实验。如图所示,实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和凸透镜B、平行光光源(接通电源后可发出平行光)、光具座等器材。 (1)小华首先测量凸透镜A的焦距:将凸透镜A固定在光具座上50cm刻线处,平行光光源发出平行于透镜主光轴的平行光照射到凸透镜A上,在透镜另一侧移动光屏直到光屏上的光斑最小,如图25甲所示,凸透镜A的焦距f1=______cm; (2)如图25乙所示,保持凸透镜A位置不变,将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时,移动光屏,在光屏上可以得到烛焰倒立、放大的   像(选填“虚”、“实”); (3)保持蜡烛位置不变,小华用焦距为f 2的凸透镜B替换凸透镜A,将凸透镜B固定在光具 座上50cm刻线处。通过移动光屏,在光屏上得到烛焰倒立、缩小的像。由此现象可以判断:凸透镜A和凸透镜B的焦距大小关系为f 1______f 2(选填“小于”或“大于”)。 15、小芳同学做探究凸透镜成像的规律实验,她首先按图所示完成仪器装配,图中H点是2倍焦距处. (1)经过调节,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中央,应把蜡烛向      (选填“上”或“下”)调; (2)调节好蜡烛的高度后,她把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向    移动(填“左”或“右”),这次成的是_______、    的实像; (3)再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的  ________
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