探索生命的方法导学案.doc

编号：2013070905编 写：李金娥 班 级： 组 别： 姓 名： 一 评： 二 评：
广才成学 明志致远

探索生命的方法导学案
【学习目标】
1.举例说出科学探究的一般方法,并体验其过程
2.认同实事求是的重要性，确立实事求是的科学态度
【重点难点】
重点：举例说出科学探究的一般方法并体检其过程
难点：尝试确定实验变量，设计对照实验
【学习流程】
自主学习
1.同学们在日常生活中应该会有一些生物学上的疑问，如人为什么会长高？鸟为什么会飞？请写出一些自己的疑问。

2.科学探究通常可分为 ， ， ， 和 几个步骤。
3.验证假设的基本途径是____________________，其主要包括____________________和____________________等主要方面。

合作探究
1.阅读书本28—29页上的内容，感受书本对于“蛆是从哪儿来的”这个问题的探究，并就这个问题写出科学探究的一般方法。

2.根据书本29页提示总结出“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”这个问题探究的过程。
提出问题：
做出假设：
实验：（1）制定计划：

（2）实施计划：
得出结论：
*科学探究常用的对照实验有一些原则：
（1）单一变量：一次实验只允许一个实验变量。除实验变量外、其它条件都必须相同。
（2）多数多次原则。
达标测评
1.如果让你设计一个实验：温度对鼠妇的影响，下列设计中正确的是( )
A.用一只健康的鼠妇做实验材料
B.统计的次数为一次，但一定要认真操作
C.设计对照组，除温度是变量外，其它各项都一样
D.需要分成黑暗和明亮两组作对照

2.在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，实验变量是（ ）
A 土壤的湿度 B 温度 C 土壤的湿度和光照 D光照

3.某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验：
花盆
阳光
温度
水
A
向阳
20℃
充足
B
暗室
30℃
充足
A、两个花盆应该都放在向阳的地方
B、两个花盆应该都放在暗室里
C、两个花盆应该放在同一温度的环境中
D、两个花盆浇的水不应该同样充足