1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,认识图形(二),认识平面图形,义务教育小学数学一年级下册,绿色圃中小学教育网,一、创设情境,复习立体图形名称,问题:你们能找到哪些认识的立体图形?,能说出这些立体图形的名字吗?,绿色圃中小学教育网,二、动手操作,认识平面图形,(一)学生动手,拓出平面图形,问题:你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的,“,面,”,呢?,可以把它们拓下来。,绿色圃中小学教育网,这是长方形,这是正方形,这是圆,这是三角形,二、动手操作,认识平面图形
2、,(二)认一认,给平面图形分类,介绍:这些都是平面图形。,问题:你知道它们的名字吗?,绿色圃中小学教育网,二、动手操作,认识平面图形,(三)体会平面图形的特征,问题:观察平面图形,你怎么能记住它们的样子?,绿色圃中小学教育网,幸福拍手歌,幸福拍手歌,活动四:找朋友,问题:生活中,你在哪里还见过这些图形?,三、应用拓展,巩固新知,(一)找一找,说一说,问题:说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形?,台历的这个地方是三角形的。,开关的面是正方形的。,三、应用拓展,巩固新知,(二)游戏:画出或折一折自己喜欢的图形,问题:你能用平面图形画一幅自己喜欢的画吗?,练习,3,、涂一涂,练习,4,、数一数,有,(,)个,有,(,)个,有,(,)个,有,(,)个,2,1,1,2,拓展延伸,发展能力,同学们想自己动手拼一个图案吗,?,用小棒摆一摆,图形拼一拼;,比一比,看那位拼出的图案最漂亮!,布置作业,巩固提高,你们家中的很多物品里都藏着这些平面,图形,回家后,找找看,看谁找的多,,下节课我们来比一比,看谁是火眼金睛。,谢谢各位!,