狗来了读后感幻灯片省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,LOGO,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,狗来了,作者：奥地利著名女作家涅斯特林格,国际安徒生童话大奖小说,1/13,一个关于友情，关于朋友之间怎样彼此相处和相助美妙故事。,有时侯会,-,以很友好方式,-,“咬人”。,狗来了,是一部现实感很强,优美,幻想,童话故事，笔触幽默，情节跌宕,dng,，内涵丰富。经过这只狗独闯世界经历，展示了狗身上许多优异品质，并透过狗视角，揭示了许多令人深思社会问题。,推荐理由,精彩推荐,这是一本写一个关于友情，关于朋友之间怎样彼此相处和相助美妙故事。只要读懂他就能体会到朋友之间难能可贵真诚友爱之情。以狗先生眼睛来看世间百态，尤其着眼于当代社会教育情况。假如大人能与孩子一起阅读，而且能与孩子聊聊，或组织孩子们一起阅读，收获会更大，这是一本值得大家一读好书。,2/13,一个关于友情，关于朋友之间怎样彼此相处和相助美妙故事。,有时侯会,-,以很友好方式,-,“咬人”。,狗孩子们都长大自立了，狗老伴也逝世多年了，于是狗决定离开家园。它打算永远离去,狗和作弊猪,狗进了剧院,狗到了学校,狗住了医院,狗当了养父,狗和熊伪装,狗为熊担忧,目,录,3/13,一个关于友情，关于朋友之间怎样彼此相处和相助美妙故事。,有时侯会,-,以很友好方式,-,“咬人”。,作者介绍,克里斯蒂娜,纽斯林格，,1936,年出生于奥地利首都维也纳，著名,儿童文学,作家，,1984,年国际安徒生奖取得者。,故事概要,&,人物介绍,狗孩子们都长大成人了，老伴也逝世多年，于是狗决定离开家，到辽阔世界去。狗先碰到了作弊猪，帮助猪实现了当明星愿望。与猪分手后，狗误入一所学校，被熊校长看成新来代课教师。狗只好将计就计。它教学不拘泥于成法，让孩子们在实践中学习知识，成了最受欢迎老师。但好景不长，狗冒充老师事被教育局发觉了，警察也来追捕它，幸好有大家帮助，狗得以逃脱。熊校长也所以被解职，陪同狗开始了逃亡生涯。熊对教育现实状况不满，企图经过从政来改变这一切，于是扮作妇女参加议员竞选，不幸被政敌揭穿。关键时刻狗,奋,不顾身地将熊解救出来，带着闯荡世界种种欢欣与无奈，与熊一起回到了自己故乡。,作者借一只睿,ru,智老狗之手，给我们每一个读者出了一道考题，拷问我们内心深处不愿示人部分或自私、或守旧、或冷漠。幸好，狗来了。狗向全部些人毫无保留地伸出援助之手，用它率真和善良，给予我们新思维，新情感，新价值观。,4/13,一个关于友情，关于朋友之间怎样彼此相处和相助美妙故事。,有时侯会,-,以很友好方式,-,“咬人”。,一辈子书,亲近文学,一个希望优异人，是应该亲近文学。亲近文学方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作，在故事和语言间得到和世俗不一样气息，优雅心情和感觉在这同时也就滋生出来；还有很多智慧和看法，是你在受教育课堂上和别书里难以如此生动和有趣地看见。慢慢地，慢慢地，这阅读就使你有了格调，有了不平庸眼睛,5/13,这一章写了狗离开故乡到辽阔世界去。读到狗在半路上将吃剩残渣剩屑和包装盒全裹在餐巾纸里，塞进了腰包时，我以为狗是非常讲文明，不乱丢垃圾。这一点也让我非常惭愧，平时我吃零食时，总是将包装纸随地乱扔。今后，我一定向狗学习，不乱丢垃圾，保护环境。,狗来到了餐馆做保安，碰到了调皮捣蛋小花狗，它和善劝小花狗，因为它想到了自己小儿子，它希望大家都能友好和善对待它。以后，店里来了一头猪，这头猪用作弊伎俩赢了狗全部钱。当客人们都提议把猪送进监牢后宰掉时，狗却没有因为猪坑骗它而生气。相反，它认为客人们没有爱心而离开了餐馆。路上它碰到猪后，它没有责备它，而是和猪做了朋友，希望猪能有好运。,我以为狗是非常有爱心，它不会因为他人犯错误而处罚它们，而是和善劝说，而且伸出友爱之手去帮助他人更正错误。,第一章 狗和作弊猪,读后感,一个关于友情，关于朋友之间怎样彼此相处和相助美妙故事。,有时侯会,-,以很友好方式,-,“咬人”。,6/13,这一章主要写了狗带着作弊猪离开后，天天都朝着辽阔大世界行进，一路上狗处处让着猪，把好吃、好用都给了猪，让猪以为自己是幸运。突然有一天，猪说他想当一位明星，狗没有因为猪好吃懒做、说话不清而嘲笑他，而是尽自己最大努力帮助猪实现了当明星愿望，使猪成为了真正幸运猪，而狗却不求回报，轻松地、悄悄地离开了。,读了这一章，我知道了什么是给予是高兴。就像我们父母、老师、朋友,父母给了我们生命，天天辛勤劳动抚养我们，看到我们健康成长，他们是幸福；老师给予我们教诲，看到我们努力学习，取得成绩时，他们是高兴；朋友给予我们爱心，当我们碰到困难时给予我们帮助，让我们看到阳光，他们是高兴,我一定要学习他们那种乐于贡献，不求索取美好品质。,第二章 狗进了剧院,读后感,一个关于友情，关于朋友之间怎样彼此相处和相助美妙故事。,有时侯会,-,以很友好方式,-,“咬人”。,7/13,狗先生是一位不拘一格教师。为了教孩子们算术，他会把他们带到市场上，一人发点儿硬币，让他们买水果；然后回到学校后院比“吐樱桃核”，教孩子们学会丈量，准确到毫米。最有趣是上作文课。狗先生发觉孩子们日常生活实在太无趣，写不出什么好玩东西来，就带他们到学校地下室。他利用自己话剧天才制造了一个“解救魔鬼”故事，孩子们激动不已，回到教室高高兴兴地完成了作文。为了让孩子们高兴，他给每篇作文都用红字批上大大“优”字呢！,狗先生真是一位有趣老师！,第三章 狗到了学校,读后感,一个关于友情，关于朋友之间怎样彼此相处和相助美妙故事。,有时侯会,-,以很友好方式,-,“咬人”。,8/13,经过读这一章，我明白了人一生只有一次生命，我们要像书中狗一样喜欢帮助他人，可能帮助他人是少数，不过从自己力所能及事上帮助他人，自己会很高兴，对方也很感激你。为何不让自己高兴、对方高兴呢,?,记住：帮助他人要从身边小事做起。,第四章 狗住了医院,读后感,一个关于友情，关于朋友之间怎样彼此相处和相助美妙故事。,有时侯会,-,以很友好方式,-,“咬人”。,9/13,这一章好玩是因为他们还很聪明，一筐里就整整有三十只小猫了，他们还说有另一筐，才所以而逃脱了。狗重量很重，所以没法从楼梯走下去，因为他只要走一截，那一截楼梯就会塌掉，这么就没法从楼梯那下去了。一只小黑猫说能够从烟囱里爬下去，狗以为这个方法不错，就找了根旧晾衣绳，缠住烟囱边绕一圈，再顺着绳子往下就行了。没读这章时，我以为让狗去当那三,.,十,.,只,.,（重点描述）小猫养父必定很困难，而且最难是：猫喜欢吃老鼠啊！可狗不会捉老鼠呀，再说，买猫食罐头也早在“跳楼”时蹦走了。假如这么，那狗该怎么办呢！？怎么办呢？！那到底应该怎么应付哪？！？该怎么应付呢？,_,第五章 狗当了养父,读后感,一个关于友情，关于朋友之间怎样彼此相处和相助美妙故事。,有时侯会,-,以很友好方式,-,“咬人”。,10/13,我以为“狗和熊伪装”这篇文章很好玩。“狗和熊伪装”好玩是狗和熊原来是男，结果扮成了女，而且还喷上了紫罗兰味香水，真是好玩啊！还有，我想他们穿上女人裙子让人看了必定会笑死，而且呀，他俩还戴上了耳环和珍珠项链，更离谱是他们因为是男，声音粗，所以还要把嗓音尖起来，这么才像女人格调和说话方式。而且呀，为了假扮女人他们还吃了不少苦头呢。举个例子吧，为了吃饭要像女人那种胃口，所以他们不敢多吃，点只能填“饱”“半成饱”（甚至“零成饱”），所以“她”们共点了十几份一样点心，才把肚子填到六成饱，可又不敢多吃，只能忍着点了。,第六章 狗和熊伪装,读后感,一个关于友情，关于朋友之间怎样彼此相处和相助美妙故事。,有时侯会,-,以很友好方式,-,“咬人”。,11/13,珍惜友情，用无私、宽容、真诚态度却对待自己每一个好朋友，狗就是这么做。他是一位好老师、好保安、好演员,更是一位好朋友！他告诉我们在他人碰到困难时，要问一声：“你有困难么？我来帮你！”,第七章 狗为熊担忧,读后感,一个关于友情，关于朋友之间怎样彼此相处和相助美妙故事。,有时侯会,-,以很友好方式,-,“咬人”。,12/13,Thank you!,13/13,