课堂练习和课后作业.docx

一、课后作业，运用巩固1、复习课本有关内容；2、习题6.1 第1、3题（必做题）；习题6.1第11题（选做题）。3、剪一剪，拼一拼：通过把正方形剪、拼，体会学以致用的乐趣。 4、预习下节课知识 二、课堂练习填空题（限时训练：5分钟）。（1）表示的意义是； （2）表示的意义； (3）的算术平方根可表示为= ； （4）一个数的算术平方根是；则这个数的平方根是 ；（5）169的算术平方根是 ； （6）的平方根是（7）196的平方根的和是 ； （8）的相反数是； （9）；（10）平方根的起源与几何中的正方形有关，如果一个正方形的面积为A，则这个正方形的边长是 .