课堂练习和课后作业.docx

一、课后作业，运用巩固
1、复习课本有关内容；
2、习题6.1 第1、3题（必做题）；
习题6.1第11题（选做题）。
3、剪一剪，拼一拼：通过把正方形剪、拼，体会学以致用的乐趣。
4、预习下节课知识
二、课堂练习
填空题（限时训练：5分钟）。
（1）表示的意义是＿＿； （2）表示的意义＿＿；
(3）４的算术平方根可表示为=＿=＿ ；
（4）一个数的算术平方根是；则这个数的平方根是＿ ；
（5）169的算术平方根是＿ ； （6）的平方根是＿
（7）196的平方根的和是＿ ； （8）的相反数是＿；
（9）＿；
（10）平方根的起源与几何中的正方形有关，如果一个正方形的面积为A，则这个正方形的边长是 ＿ .