和我们一样享受春天的课后检测卷一、 我来拼一拼。(16分)Wi ln xn y x y sh m( ) ( ) ( ) ( )Zhn jin pn do d jio q pn( ) ( ) ( ) ( )二、 我来辨一辨。(24分)蔚( ) 弋( ) 蜴( )慰( ) 戈( ) 踢( )舰( ) 茵( ) 祈( )砚( ) 荫( ) 析( )三、 我来填一填。(25分)1、 金黄色的沙漠本来是( )和( )的天下,可是轰隆隆的( )和( )打破了他们的( ),这究竟是为什么?2、 ( )的草地,本该滚着( )的足球,可是如今( )的地雷碎片阻挡着孩子们( )的脚步,这究竟是为什么?3、 我们希望,我们期盼战火中的有( ),( ),和我们一样( ),和我们一样( ).4、 海鸥的乐园是( ),星星和月亮的家是( )。5、 在14节中“本来”和“可是”这两个词语链接起了每个自然景物中的( )和( )的两种状态,这运用了( )修辞手法。并在前四节诗的末尾都以“这究竟是为什么”结尾,这样的表达了( )的情感。四、 我来写一写。(10分)续写诗歌: 的 本来是 可是的 这究竟是为什么?五、 请你也来当一回小诗人,以“和我们一样_”的形式,把你在春天里最快乐的事情写出来,作为礼物送给战火中的孩子。续写诗歌: 的 本来是 可是的 这究竟是为什么?(25分)