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人教版-五年级下册数学(分数的意义和性质)第四单元.doc

上传人:a199****6536 文档编号:5994611 上传时间:2024-11-25 格式:DOC 页数:4 大小:66KB
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1、五年级数学下册第四单元检测题一填空题: 30% ( 每格1分 ) 在下面括号里填上适当的最简分数。 68分 = ( )小时 5200千克 = ( )吨 3升400毫升= ( )升 32时= ( )日 在括号里填上“”、“”或“”符号: ( ) ( ) ( ) ( ) ( )0.76 6.65( ) 的分数单位是( ),再添( )个这样的分数单位就是最小的质数。 把、0.9、这四个数,从小到大排列起来。( ) 分母是15的最简真分数一共有( )个。 在下图的 中填上适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数。 右图中的阴影部分占整个图形的。 的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应该加上( )。

2、 一个最简分数,如果把它的分子扩大3 倍,分母缩小4 倍后,就得到4.2。这个最简分数原来是( )。 有同样大小的红、蓝、白玻璃球共76个,始终按2个红球、3个蓝球,4个白球的顺序排列。蓝玻璃球的个数占总数的。二判断下列各题:对的打“”,错的打“”。12% 分数的分母越大,它的分数单位就越小。 ( ) 真分数比1小,假分数比1大。 ( ) 分子与分母互质的分数叫做最简分数。 ( ) 把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数( ) 一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位却变大了 ( ) 不能化成有限小数。 ( )三选择题:8% ( 把正确答案的序号填在括号里 ) 大于、小于的最

3、简分数有( )个。A. 1个 B. 2个 C.无数个 做10道数学题,小明用了15分钟,小华用了12分钟,小强用了13分钟,( )做得快。 A. 小明 B. 小华 C. 小强 把一根长2米的铁丝平均分成5段,米占全长的( )。 A. B. C. D. 是假分数,和都是不为零的自然数,则应该( )。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 大于、等于四计算题:30% 直接写得数。4% += = 1= 2+= 把下列分数化成和原来分数相等的同分母的分数 。6% 和 和 和 化简下列各分数。8% 把下列各小数化成分数。6% 0.85 4.4 3.375 把下列各分数化成小数。6% 五应用题:20% ( 每题5分 ) 某校五年级一班男生有23人,女生有25人。女生占全班人数的几分之几 ? 把3吨化肥平均分给5个生产队,每个生产队分多少吨?每个生产队分得化肥总数的几分之几?(第二个问题只写答即可) 少先队员采集树种。第一小队7人采集了8千克,第二小队6人采集了7千克。哪个小队平均每人采集得多? 一堆货物120吨,用去了45吨,还剩总数的几分之几?

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