物理解题方法之图像法省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,物了解题方法之,图像法,第1页,图像法是依据题意把抽象复杂物理过程有针对性地表示成物理图像，将物理量间代数关系转变为几何关系，利用图像直观、形象、简明特点，来分析处理物理问题，由此到达化难为易、化繁为简目标，图像法在处理一些运动问题、变力做功等问题时是一个非常有效方法。,图像法,第2页,图像法,图像应用方法比较灵活，要求做到三会：会看图、会画图、会用图,处理图像问题关键就是识图：即搞清楚轴、点、线、面、斜、截含义。,点：图线上每一个点对应研究对象一个状态，特,别注意“起点”、“拐点”、“终点”。,线：表示研究对象改变过程和规律，如V-T图像若,为倾斜直线，则表示物体做匀变速直线运动。,第3页,面：图线与坐标轴围成面积常与某一表示过程物理量相对应。如V-T图像与横轴包围“面积”大小表示位移大小。,斜率：表示横、纵坐标上两物理量改变之比，惯用一个主要物理量与之相对应，一样能够从物理公式或者单位角度去分析。如V-T图像斜率表示加速度大小。,截：表示横、纵坐标上两物理量在“边界”条件下物理量大小。普通代表物理过程初状态或者末状态。,图像法,第4页,例题1：,甲乙两辆完全相同汽车，沿水平直路一前一后（乙在前）匀速行驶，速度都为V,0，,若乙车突然以恒定加速度刹车，在它刚停住时，甲车以乙车刹车时加速度开始刹车。已知乙车在刹车过程中行驶距离为S，若要确保两辆车在上述情况下不相碰，则两车在做匀速行驶时保持距离至小应为：,A:S B:2S C:3S D:4S,第5页,解析：,物体做直线运动时，其位移可用速度-时间图像中面积来表示，故可用图像法解答。,S,甲,s,s,S,甲,=s +s,第6页,v,v,0,t,0,t,甲,乙,s,s,s,S,甲,s,s,S,甲,=s +s,s=2s,第7页,例题2：,一火车沿直线轨道从静止出发由A地驶向B地，AB两地相距S，火车做加速运动时，其加速度最大为a,1,，做减速运动时，其加速度绝对值最大为a,2,，由此能够判断出火车由A到B所需最短时间为多少？,第8页,解析：,整个过程中火车先做匀加速运动，后做匀减速运动，加速度都是最大时，所用时间最短，分段运动可用图像法来解答。,t1,a1,s1,t2,a2,s2,第9页,t,v,v,0,t1,t2,a,1,a,2,作V-t图像如图所表示：,由图可得：a,1,=v/t,1,(1),a,2,=v/t,2,(2),S=v(t,1,+t,2,),=vt (3),由（1）（2）（3）解得,t=2s(a,1,+a,2,)/a,1,a,2,1/2,第10页,例题3：,一只老鼠从洞沿直线爬出，已知爬出速度V大小与距老鼠洞距离S成反比，当老鼠抵达距离老鼠洞距离S,1,=1mA点时，速度大小为V,1,=20cm/s，问当老鼠抵达距离老鼠洞S,2,=2mB点时，其速度大小V,2,=？老鼠从A点抵达B点所用时间t=？,第11页,解析：,因为老鼠从洞沿直线爬出速度与经过距离成反比，即s=k/v.则不能经过匀速运动、匀变速运动公式直接求解，所以想到要经过图像法处理。但我们能够了解为s与1/v成正比。,第12页,以距离S为横轴，1/V为纵轴建立坐标系，作1/vs图像，在1/VS图像中，所围面积即为所求时间。,则S与1/v成正比。,1/v(s/cm),1/10,1/20,1,2,s(m),由图可得s=2m时，老鼠速度为V,2,=10cm/s,在1m到2m之间图像与横轴包围面积即为所求时间。所以老鼠从A到B时间为,t=(1/0.2+1/0.1)/2s,=7.5s,第13页,谢谢！,第14页,物理图像是数与形相结合产物，是详细与抽象相结合表示，它能够直观、形象、看法地展现两个物理量之间关系，清楚地表示物理过程，正确地反应试验规律。,第15页,