五年级1到6课练习.docx

第九册1—６课复习题（1）

复习目标：

巩固本单元的生字、词语、句子和课文内容；

复习准备：

人手一份复习题

复习过程：

（一）教师出示试卷，学生练习

一、看拼音，写词语。

mào chuī yān xiē jiǎo zī rùn zhǔ guǎi zhàng qí huáng niú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

duàn liàn bǎo lěi gōng dé jī lì zhèn lín yuè

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

biān cè fǒu zé chéng dān yuán quán míng chán

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yún jǐn hào hàn wēn xīn zhèn jīng diàn táng lā ji

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

guān chá jiè shào Pàn duàn jù lí　 gǔ gǔ nāng nāng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、填字成词.

( )( )动听 身( )其境 ( )( )敬敬 终( )难忘

专心( )志 坚( )不拔 引人入( ) 教( )之恩

棉 锦 绵 ：（ ）花 （ ）羊 （ ）上添花 海（ ） （ ）絮

查 察 ： 观（ ） 检（ ）作业 （ ）言观色 明（ ）暗访

zōng ( )迹 ( )色 ( ) 合

jù 根（ ） （ ）离 （ ）绝 绳（）木断 汇（ ）

xiáng （ ）细 端（ ） 慈（ ） 飞 （ ） （ ）实

三、成语练习.

1“十年树木,百年树人”是八字成语，请你再写两个这样的成语。__________________； __________________。你还知道哪些非四字成语: _________________、_____________、

______________、______________________。

2、形容人口才好的成语：__________________、________________;

形容人文笔好的成语：________________、_________________

3、形容老师的成语有：__________________、_______________

4、仿写成语：

①娓娓动听：____________ ②风度翩翩：_____________

③苦尽甘来：____________ ④甜言蜜语：_____________

四、根据课文内容填空。

1、通过这三课的学习，我认识了__________的田老师，________的陶校长，还积累了陶行知的一句名言__________________________________________________________,

2、“我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。”这句话中把__________比作________，由此，让“我”感受到______________________。田老师对“我”的教育不正如杜甫的诗句“__________________________”所说的那样吗？古往今来，还有许多赞美老师的诗句，你知道的有：___________________________；

_____________________________________________。

3、课堂上田老师教我们描红的一首数字诗是:____________________________________

4、陶校长的演讲内容是：_______________，即：_________、________、__________、_________这“四问”。

5、形容人“学问”深的成语有：__________、___________；

写一句有关问的名言：________________________________________________________

你写一句积累到的勤学的名言： ________________________________________________

6、《寻隐者不遇》和《所见》的作者分别是：_____朝的__________和______朝的__________。其中，贾岛因为作诗字字斟酌，被称为“______________”，他与孟郊的诗风并称______________。

7、《寻隐者不遇》的特点是寓问于答、平白如话。其中童子的回答是:__________________________________________________.从诗中问答我们可以体会到诗人的情绪变化是：_______________________________________。

8、默写《所见》：牧童骑黄牛，______________。_______________，忽然闭口立。你还积累了哪句有关儿童生活的诗句：______________，________________。

9、你还知道哪些古今中外的教育家：_________、__________、__________等。

10．“让明亮的眼睛去发现___________，__________________。用绚丽的色彩去描绘_________________， ________________。”“青山说：______

__ 绿水说：_______ _ ”选自_________ ，这是一首清新明快的__________,文题以“__________”喻___________，作者_______是_____代诗人，以敏锐的目光捕捉了大自然的_________，以细腻的笔触展现了大自然的____________，召唤少年儿童____________，____________，从大自然这“绿色的课本”中汲取丰富的营养。

11．《装满昆虫的衣袋》一文让我们认识了一位______国杰出的昆虫学家和文学家_________，他花30年功夫写成了___________。本文以“装满昆虫的衣袋”为题是因为它最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱，懂得一个人只有____ __地追求，才能在他从事的事业中取得辉煌的成就。

12．平时我们知道的_________ __________ __________等都是的小昆虫。

13．《变色龙》一课以_______为题，课文记叙我们_______变色龙 、 _______变色龙 、 _______变色龙的过程，展示了变色龙的特点，从而提醒人们________。其实我们平时也常会设计_________________________这样的公益用语提醒人们做到这一点。

文中描写变色龙外形的写作顺序是“_______――_____ _――_______”

五、句子积累。

1、请你写出含有“风”字的诗句：

________________，_______________。（作者：________，诗题：____________）

________________，_______________。（作者：________，诗题：____________）

2、清代___________的《题秋江独钓图》是一首________诗，诗中体现作者那孤独寂

寞情怀的诗句是:__________________，__________________。诗中体现作者一人独钓的逍遥的诗句是：___________________，___________________。

3、仿句练习。

祖国的大自然经常改变着它的画卷。春天，它画出了万紫千红的油画；夏天，_______________________；秋天，___________________；冬天，______________________.

祖国的大自然经常改变着它的饰品。春天，它用五彩缤纷的花朵装点自己；夏天，___________________；秋天，______________________；冬天，______________________。

祖国的大自然经常改变着它的乐曲。春天，它奏响了使万物复苏的春之歌；夏天，____________________；秋天，它_____________________；冬天，_____________________

4、口语交际，学会请教。

端木林给家住在上海四川北路的姑妈写了一封信，但他不知道邮政编码，就去问邮局的阿姨。他该如何问：___________________________________________________________

____________________________________________________________________

5．扩句

他扑过去，抓住了小甲虫。

_________________________________________________________

他把小宝贝放进了垃圾堆。

_________________________________________________________

6．陈述句、反问句互改。

（1）嫦娥一号是中国的首颗绕月人造卫星，它的发射成功，全中国人民的心怎能不一起欢跃起来？

_______________________________________________________________

（2）对少数同学不守纪律的现象，我们不能置之不理。

____________________________________________________

7．用修改符号修改下列病句。

（1）色彩缤纷的白蝴蝶向我们翩然飞来。

（2）《七彩语文》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

（3）经过医生的精心治疗，爷爷的病很快恢复了健康。

（4）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

（5）我们庆祝李明评上了“三好生”。
（6）万里长城、南京长江大桥都是我国著名的名胜古迹。

（二 ）师生共同讨论完成复习题