二年级下册单元能力训练(三).doc

单元能力训练（三）
一、生字宝宝要回家。
蜜
搭
够
密
夺
坡
季
沟

双胞胎：
上下结构： 左右结构：
我还发现了：
容易写错的字，我想写一写:
二、按要求写词语。
1、写出下列词语的近义词。
优美 —— 徐徐 —— 称赞 ——

2、写出下列词语的反义词。
模糊 —— 仔细 —— 复杂 ——

三、我会对对子。
宽对（ ） 强对（ ） 展开对（ ）
贱对（ ） （ ）对败 鲜亮对（ ）
（ ）对善 荣对（ ） 泼出对（ ）
四、按原文填空。
1、小岛把湖水分成两半，北边像（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），叫日潭；南边像（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），叫月潭。
2、每当夜幕降临，北京就（ ）（ ）（ ）（ ）。整个北京城变成了（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）。

五、照样子，连一连。
小草          一朵两朵          像春天的眉毛
野花          探出头来          像春天的眼睛
树木          吐出嫩芽          像春天的琴声
小溪          丁丁冬冬          像春天的音符
六、读句子，联系每句话的意思，给句子排队。
( )过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
( )秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
( )小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
( )春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
( )每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
七、认真阅读短文，完成文后练习。
春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 雪白的苹果花，引得蝴蝶把它当作游戏场。
1、这段话主要写了（ ）的景色真美。 
2、用横线画出这段话中表示颜色的词。
3、试着写一写。
春天的田野多美呀！你发现了吗？
例：小草从泥土里钻出来。
（青青的）小草(悄悄地)从泥土里钻出来。
柳树发芽了。
（ ）柳树（ ）发芽了。
4、我的发现。
油菜 ———— 油菜花 苹果———— 苹果花
我还能写出几个：
（ ） ———（ ） （ ）———（ ）
八、读读记记，不认识的字查一查字典。
1、夜来风雨声，花落知多少。 —— 孟浩然《春晓》
2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》
3、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 —— 王安石《泊船瓜洲》
4、随风潜入夜，润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》
5、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 —— 贺知章《咏柳 》

单 元
评价栏
我给自己的评价

爸爸、妈妈给我的评价

老师给我的评价