五年级数学分层作业.doc

五年级数学分层作业
班级：姓名：分数：
A组
一、填空。
1．的分数单位是（），它有（）这样的单位，再添上（）个这样的单位，结果是4．
2．分数单位是的真分数有（）．
3．分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）．
4．9个组成的分数是（）它比1（），是（）分数．
5.把假分数化成带分数，要用___________去除___________，如果能整
除的，所得的商就是____________；不能整除的，商就是带分数的
____________，余数是分数部分的____________，分母____________。
6.4读作____________，它的分数单位是_____________。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）
1．真分数小于1，假分数大于1．（）
2．整数都可以看成分母是l的假分数．（）
3．分数单位是的最大真分数是．（）
4．小于的真分数只有6个，大于的假分数只有2个．（）
5．凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数．（）
B组
一、我会填
1.分子是6的假分数有。
2.把带分数化成假分数，用的分母作分母，用分母和的
积再加上作为分子。
3.31时=日，210秒=分。
4米7分米=米。
4.在里，当x是时，这个分数等于4；当x是时，这个分数等于1；当x是时，这个分数没有意义。
C组
一．、应用题
1．小明买了2千克梨，共22个；小莉买了3千克梨，共24个，两个人买
的梨平均每个重各是多少千克？哪个人买的梨大些？

2．佳佳和珍珍看同样的故事书，佳佳已看全书的，珍珍已看全书的，
谁剩下的多？

二、选用4、5、9这三个数组成一个真分数，一个假分数，一个最小的带分数。
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