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教子贵在以身作则
——《我与孩子的成长故事》征文

在第一学期的素质报告单上，班主任周老师说：梓鹤从开始的“默默无闻”到尊师敬长、乐于助人、待人诚恳、思维敏捷、积极回答问题等的成长和进步，老师和同学都很喜欢。让我们做家长的也倍感欣慰，首先要十分感恩老师们的慈爱熏陶和精心教导，老师和父母是引领、陪伴孩子成长的人生楷模。作为家长，我非常愿意在这里与大家分享自己和孩子一起成长的点滴及感想。
“人之初，性本善，性相近，习相远”，《三字经》上开篇的这几句，我们耳熟能详。可见，每个孩子天性都是良善、美好的，就像一张白纸一样；又像一块海绵一样，环境让他看到、听到、感触到、体会到什么，他就吸收什么，几乎是来者不拒，无所不入。假使，家长天天看电视，怎么可能让孩子不看电视；家长天天上网玩游戏，怎么可能叫孩子不沉迷网络。相反，如果家长好读书，他的孩子没有不喜欢读书的；如果家长孝敬家中老人，孩子很少忤逆长辈的。是故才有“性相近，习相远”，“习”就是学习和实践。学习实践的对象和榜样首要的就是我们家长，所以俗话说：“父母是孩子的第一任老师”，也是终身的老师。孩子没有教好最大的责任不在别人，在我们家长自己。因此，在孩子成长的过程中，我们家长不可以不慎，不可以不以身作则。我认识到这些道理，也是在孩子有了爱看电视、爱玩电脑游戏、不按时睡觉等坏习惯以后。当时，我深感呵斥、责骂、愤怒、惩罚都收效甚微。于是反观自省，孩子身上的这些缺点，何尝不是自己教给她的，何尝不是孩子从自己身上学去的。我也爱看电视，爱玩电脑，爱熬夜，你允许自己有这么多恶习和缺点，你自己不带头改正和去除这些陋习，你怎么可能叫孩子改掉这些坏习性。
“谁人不爱子孙贤”，哪个家长不望子成龙呢，我也是这样。既然想教出好的孩子，那家长得下决心从自己开始做起。首先，我和先生找到了一部好的家规——《弟子规》，作为我们全家人学习和力行的行为准则。《弟子规》上说：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”做到这两句还真难，但我和先生先不要求孩子，先自己默默地做到，当家中老人呼唤我们的时候，我们马上应答，并且问：“需要我做什么呢” ？如果老人有吩咐，立即去行动，把老人交代的事情认认真真地去完成。为了力行《弟子规》，没有时间看电视了，没有时间玩电脑了。一想起《弟子规》里说的“身有伤，贻亲忧”的话就不敢再熬夜损害自己的身体了，也能慢慢地做到早睡早起了。孩子呢，自然而然地也跟着早睡早起了、不看电视了、不玩游戏了，也多些时间看书了、做家务了、孝顺父母了、尊敬长辈了。
其次，我们始终把孩子的德行教育放在第一位。德行是孩子赖以成长的根本，只有德行的根扎好了，他的一生才会不惧风雨，才会枝繁叶茂。然德又以教孝为先。古话说：“孝者，德之本也，教之所由生也。”又说：“百善孝当先”。因此，我和先生就从孝顺父母开始，教导孩子怎样行孝。以前我们总以为给父母点钱就是孝顺父母了，但学了《弟子规》以后，才感觉到孝顺父母得从生活中的点点滴滴做起，让父母得欢欣。比如，我开始学着给婆婆倒洗脚水、洗脚、剪指甲，给她老人家洗头发。跟父母说话，尽量做到“怡吾色，柔吾声”，恭敬听话。有一天晚上，我在卫生间里洗脚，孩子走过来，蹲在洗脚盆边就开始给我洗起脚来。她嫩嫩的小手轻轻地帮我洗着每一个脚趾头，感觉一股说不出的温暖从脚尖一直流到我的心里。还有一次，孩子主动提出来要给我洗头发。盛饭、洗碗、拖地等家务活更是比我们还干得起劲。这样懂事的孩子怎能不让父母宽慰呢？孝门一开，百善之门自然就开了，通过力行孝道，孩子变得更有礼貌了，更有爱心了，更好学了，更知道感恩了，需要我们家长操心的事情越来越少了。
三是知过必改。古语云：“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉”。做父母的有过，子女也会有过，但“过能改，归于无，倘掩饰，增一辜”。改过是一门天天要做的功课。《了凡四训》上说：“务要日日知非，日日改过；一日不知非，即一日无过可改；一日无过可改，即一日无步可进。”为此，我们全家做了一个“功过格”，每个人每天都在“功过格”上记录自己的功和过，对于过错还要写出改过的措施，相互勉励，相互提醒，共同进步，将每日的过错递递改之。比如，我总是嫌婆婆说话太大声，喜欢抱怨她老人家。有一次 ，婆婆在客厅大声说话，我心里很烦，嫌她太吵了，让我没法静下心来学习。于是，我就对梓鹤说：“你去跟奶奶说一声，叫她小点声，不要影响我们学习。”梓鹤说：“妈妈，您说过不能抱怨老人的，您怎么还抱怨奶奶说话呢？”我听了心里咯噔一下，但又想掩饰自己的错误，于是说：“奶奶声音太大了，吵到我们学习了。”梓鹤见妈妈抱着错误不肯承认不肯改，也没多说，十分不情愿地走到奶奶身边，说：“奶奶，您说话小点声，吵到妈妈学习了。”等梓鹤回到书房，我还不高兴，说：“你怎么说是吵到妈妈了呢，是吵到我们了。”真是惭愧之至啊，境界还不如一个小孩呢。当然，小孩也常会犯错。一次，老师布置课文要读五遍，结果梓鹤偷工减料，只读了三遍，就告诉我说：“妈妈，我已经读好了。”我感觉这么短时间她不可能读完五遍，一追问，她才坦白撒谎了。撒谎可是大过，决不能饶恕，而且跟她讲明白道理。当晚，她就自罚读《弟子规》十遍，且发誓不再重犯。自此以后，她也就不撒谎了。
经过第一个学期的实践，孩子的成长正如老师的评语所说，进步很大。寒假的时候，宝宝已经比我们做得好了，尤其是春节几天，我们家长还会赖床、偷懒一下，可梓鹤却坚持早睡早起，读书、锻炼、做事，坚持不懈。看着孩子自觉做到这一切，真正体会到了“不以言教，而以身转之”的魅力。
俗话说：“有什么样的父母就有什么样的孩子。”这话千真万确，因此天下父母要想孩子好，首先自己要好；要想孩子做到，首先自己做到。和孩子一起学习，一起力行，一起成长，乐在其中矣。

（作者：杭州市三墩镇中心小学109班 张梓鹤家长）
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