学习目标:结合具体情境探索并掌握整十、整百乘一位数的口算方法,并能正确进行口算。学习过程:一、 知识链接1、 53 84 73 942、50里面有( )个十, 300里面有( )个百。 6个十是( )。二、自主学习、合作探究学法指导:独立观察课本第30页情境图,认真思考,完成以下题目。完成后小组交流。1、杨树每捆( )棵,地面上有( )捆,(1)提出问题:( )列式计算: = (棵)计算方法:答:(2)4捆一共多少棵?5捆呢?列式计算:答:2、爱心提示:把题中数学信息先填上。( ),园林工人运走了3车树苗,共运走多少棵? 列式计算: = (棵)计算方法: 3、算一算,你发现了什么?爱心提示:计算后小组交流。8 4= 67= 你能再写出一组这样的算式吗? 80 4= 607= 发现了:8004= 6007=三、达标测评完成练一练的第2题。反思小结:今天的学习,你学到了什么?