小学数学北师大三年级小树有多少棵导学案.docx

学习目标：
结合具体情境探索并掌握整十、整百乘一位数的口算方法，并能正确进行口算。
学习过程：
一、 知识链接
1、 5×3 8×4 7×3 9×4
2、50里面有（ ）个十， 300里面有（ ）个百。 6个十是（ ）。
二、自主学习、合作探究
学法指导：独立观察课本第30页情境图，认真思考，完成以下题目。完成后小组交流。
1、杨树每捆（ ）棵，地面上有（ ）捆，
（1）提出问题：（ ）
列式计算： = （棵）
计算方法：
答：
（2）4捆一共多少棵？5捆呢？
列式计算：

答：
2、爱心提示：把题中数学信息先填上。
（ ），园林工人运走了3车树苗，共运走多少棵？
列式计算： = （棵）
计算方法：
3、算一算，你发现了什么？爱心提示：计算后小组交流。
8 × 4= 6×7= 你能再写出一组这样的算式吗？
80 ×4= 60×7= 发现了：
800×4= 600×7=
三、达标测评
完成练一练的第2题。
反思小结：今天的学习，你学到了什么？