资源描述
湘版一年级上册美术教案
课堂类型:造型表现
教学目标:
1、用一组有方向性的线条来表现雨滴。
2、回忆雨中人、事物的特征,并将他们表现出来。
教学重、难点:
1、用有方向性的线条表现雨滴。
2、遮挡关系的处理。
教具学具:绘画工具
教学过程:
一、引导阶段
(一)启发谈话,激发兴趣
1、让我们一起回忆一下
雨点儿落下来了,街上的人都是什么样的?你是怎样避雨的?
2、请学生表演雨中情景,引导学生观看,熟悉遮挡关系
3、下雨时,我们的城市是怎样的情景?
4、下雨时,你最喜爱的或最厌烦的事是什么?
(二)观赏图片
看看书上的图片,选你喜爱的一幅说几句话?
二、进展阶段
(一)启发想象,激发情感
1、听故事并补充完整(挂图拼贴)
热热的太阳烤着大地,白云没精打采地飘来飘去。明明背着书包走在放学的路上。哎呀!天空怎么突然暗下来了?呀!下雨了!……
谁来添画落下的雨点儿?
想一想,明明怎么办?或者你怎样帮忙明明呢?
2、请学生为明明添画雨具。
(二)观看分析
明明穿上了雨衣,看起来跟刚刚有什么不一样了?
(三)鼓舞创作:你想画雨中的什么呢?
(四)提出作业要求
画一幅下雨时的情景,画名叫淅沥的小雨。可以选自己喜爱的局部涂色。
三、学生作画,教师指导
四、作品展现
请学生展现自己的作品,师生互评。你喜爱谁的画?
五、课后拓展
谁知道,天上落下的雨点儿到哪去了?
六、宣布下课
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