高二月考试卷(一).doc

高二年级第一次月考政治试卷 姓名 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把所选答案填在下面答题栏中。本大题共30小题，每小题2分，共计60分。）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案1.纯粹思辨的哲学体系就像不接“地气”的空中楼阁。这告诉我们A.哲学源于实践，离不开实践 B.脱离实践的哲学是不存在的C.哲学与哲学体系是有差别的 D.哲学是帮助人们思维的科学2.马克思说：“没有哲学，我就不能前进。”对这句话可以这样理解哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成哲学是指导人们生活得更好的艺术A. B. C. D.3.下列关于哲学、世界观、具体知识之间关系的说法正确的是A.哲学是世界观和具体知识的统一B.哲学就是科学的世界观和具体知识C.哲学是关于世界观的学问，是对具体科学知识的概括和总结D.哲学决定世界观，世界观决定具体知识4.所谓世界观，就是A.人们对人生目的和意义的总的看法和根本观点B.人们对自然界的总的看法和根本观点C.人们对社会的总的看法和根本观点D.人们对整个世界的总的看法和根本观点5.“进化论不仅是伟大的科学成就，而且具有重大的哲学意义。他第一次打击了宗教神学的神创论、唯心主义哲学，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。”这段话说明A.哲学是世界观和方法论的统一B.哲学是科学的世界观和方法论C.具体科学是哲学的基础，为哲学提供论据D.哲学为具体科学的研究提供方法论指导6.哲学的基本问题是A.思维和存在有无同一性的问题 B.思维和存在的关系问题C.思维和存在何者为第一性的问题D.世界观和方法论的关系问题7.唯心主义者都主张A.事物是感觉的集合 B.事物是理念的影子C.意识是世界的本原 D.世界是不可认识的8.哲学只有以自己独特的方式关注生活、关注实践、关注社会、关注时代，才能实现进一步繁荣发展。这是因为A.哲学的智慧产生于人类的实践活动B.哲学是关于世界观的学说C.哲学是随着人类社会的产生而产生的D.哲学是各门具体科学知识产生和发展的基础9.150年前，达尔文历时22年撰写的物种起源一书正式出版，书中阐述的进化论第一次把世间所有生物从上帝手中解放出来。这一发现与其他发现，加上自然科学的其他巨大进步，使人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可能。这说明具体科学的进步推动着哲学的发展哲学以具体科学为基础具体科学给人以理论，哲学给人以方法世间万物并非都是上帝创造A. B. C. D.10.思维和存在的同一性问题是指思维能否正确认识存在的问题思维和存在何为世界本原问题世界是可知的和不可知的问题思维与存在能否分割的问题A. B. C. D.11.古代中国人认为天地最大，它包容万物。对天地的理解是：天在上，地在下；天为阳，地为阴；天为金，地为土；天性刚，地性柔。认为天地合而万物生焉，四时行焉。没有天地便没有一切。天地就是宇宙，宇宙就是天地。上述观点认为世界是神创造的，天地是一个有机统一体前边的观点属于唯物主义，后边的观点属于唯心主义在本质上是正确的，但属于猜测，没有科学依据把物质归结为物质的具体形态，把复杂的问题简单化了A. B. C. D.12.“所以立天地者，水也。成天地者，气也。水土之气，升两为天”与“万一山河大地都陷了，毕竟理却只在这里。”这两种观点体现了A.唯物史观与唯心史观的分歧B.客观唯心主义与主观唯心主义的分歧C.辩证法与形而上学的分歧D.唯物主义与唯心主义的分歧13.唯物主义者都认为A.物质可归结为某种具体事物 B.物质与运动不可分C.先有物质后有意识 D.意识反作用于物质14.“无中生有”和“指鹿为马”体现的共同观点是A.主观唯心主义的观点 B.客观唯心主义的观点C.形而上学的观点 D.唯物主义的观点15.真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，是因为它是一定时代的经济、政治在精神上的反映它正确反映了时代的任务和要求它牢牢地把握了时代的脉搏它正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果. . C. .16.哲学作为一种巨大的精神力量，对社会变革的作用，首先体现在.通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想.反映新兴资产阶级的利益和要求，反对封建神权C.为无产阶级代表的劳动群众提供强有力的精神武器.反作用于一定形态的经济和政治17.下列对哲学的认识正确的是A.哲学属于经济基础的范畴B.哲学属于政治上层建筑的范畴C.哲学属于思想文化的范畴D.哲学属于自然科学的范畴18.马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持A.联系的观点 B.发展的观点 C.实践的观点 D.矛盾的观点19.马克思主义哲学产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一世界观与方法论的统一实践基础上的科学性与革命性的统一A. B. C. D.20.下列对马克思主义哲学与黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义的关系的说法正确的是 A.马克思主义哲学吸取了黑格尔的唯物主义和费尔巴哈的辩证法的精华B.马克思主义哲学黑格尔辩证法十费尔巴哈主义C.马克思主义哲学是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的继承和发展D.马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核21.马克思主义哲学产生的阶级基础是A.工人运动的深入开展 B.无产阶级的产生和发展C.资产阶级的产生和发展 D.资本主义国家阶级矛盾的尖锐化22.有人认为，神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑。这种观点A.是正确的，肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础B.是正确的，肯定了哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问C.是错误的，没有认识到哲学与生活密切相关的关系D.是错误的，否认了哲学的智慧产生于人类的实践活动23.下列关于哲学的认识，不正确的是 A.哲学是关于世界观的学说B.哲学是世界观和方法论的统一C.哲学是理论化、系统化、科学化的世界观D.哲学是对具体知识的概括和总结24.哲学和具体科学的区别在于A.哲学是理论体系，具体科学不是理论体系B.哲学是世界观，具体科学是方法论C.哲学以具体科学为基础，又对具体科学的研究起指导作用D.哲学研究的是整个世界的普遍规律，具体科学研究的是某一领域的特殊规律25.马克思主义哲学的革命性是指A.它坚持实践的观点B.它实现了唯物主义和辩证法的统一 C.它反映了自然、社会和人类思维的普遍规律D.它是“改变世界”的科学，是无产阶级科学的世界观和方法论26.马克思主义哲学的三个基本特征是唯物主义和唯心主义的有机统一唯物主义和辩证法的有机统一辩证唯物的自然观和历史观的统一科学性和革命性的统一A. B. C. D.27.李载仁是唐朝皇族的后裔，他生性迂腐，从不吃猪肉。有一次，家里的仆人打架了，李载仁大怒，叫人立即从厨房里拿来大饼和猪肉，让打架的人当着他的面吃下去。并且警告说：以后如果胆敢再打架，一定要在猪肉里加上酥油来重重地惩罚你们。从哲学角度看，李载仁的这种行为A脱离客观实际，以个人好恶来办事情，是主观唯心主义的表现B.体现了人们由于利益的立足点不同，对事物的反映不同 C.说明意识能够决定事物的发展 D.是客观唯心主义的表现28.1416世纪欧洲文艺复兴时期的哲学提倡人权反对神权，提倡人性反对神性，提倡个性自由反对中古时期的宗教束缚。这些思想和行为的积极意义在于预见和指明社会发展的方向，指引人们追求美好的未来直接作用于社会制度，引起社会形态的变化动员和掌握广大人民群众，从而转化为巨大的物质力量指出社会发展的理想目标，提供社会变革的政治保证A.B.C.D.29.某教会建造了一座尖顶的教堂，主教请当地的一位工程师为其设计避雷针，工程师说：“教堂是天国驻人间的大使馆，有上帝保护，安装避雷针是多余的。”主教说：“请先生装避雷针，这是上帝的旨意。”工程师和主教的观点体现了他们具有 A.古代朴素唯物主义思想 B.近代机械唯物主义思想 C.主观唯心主义思想 D.客观唯心主义思想30.费尔巴哈承认自然界离开意识而独立存在，意识是人脑的产物，肯定了世界的可知性，但他把人看成是一种脱离历史和社会关系而存在的生物，并用唯心主义解释社会现象。马克思称赞费尔巴哈的唯物主义是“半截子的唯物主义”，这主要是指他的哲学A.没有实现唯物论与辩证法的统一B.有一半的内容属于朴素唯物主义C.在自然观上是唯物主义，在历史观上是唯心主义 D.在思维和存在的关系上不承认思维与存在的同一性二、非选择题（本大题共2小题，每小题20分，共计40分。）31.（20分）材料一：泰勒斯是古希腊米利都学派的创始人，他首先提出并探讨了世界的本原问题，认为“水”是万物的本原，万物皆从水中产生，最后又复归于水。材料二：17世纪法国哲学家伽森狄认为，宇宙由原子和虚空构成，原子是永恒运动的，虚空是原子运动的场所。世界是物质的世界，“物质是按一定次序结合的，不可分、不可灭的原子的总和。”材料三：进入19世纪，自然科学有了进一步的发展，使人们在尊重客观世界的基础上，用联系的和发展的眼光看待周围的世界成为可能，实现了唯物主义和辩证法的有机统一。（1）上述三则材料分别反映了什么哲学观点？（8分）（2）请你分别简要评析上述材料反映的观点。（12分）32.（20分）西方有个寓言，说某个小村庄下了一场大雨，洪水开始淹没村落。一位神父在教堂里祈祷，眼看大水已经淹到他的膝盖了，此时一个救生员驾着舢板来到教堂救他。神父说：“我深信上帝会来救我的，你先去救别人好了。”一会儿洪水淹过他的胸口了，又一个警察开着快艇过来说：“神父，快上来，不然你真的会淹死的。”神父说：“不，我要守住我的教堂，我相信上帝会来救我的。”在洪水吞没教堂，他最后攀上屋顶的十字架时，尽管又有直升机飞来，可神父还是不愿上来，而坚信上帝会救他。神父最后淹死在洪水中。（1）材料中的神父是一种什么样的世界观？其基本观点是什么？（10分）（2）上述寓言给了我们什么启示？（10分）