1、(推小车)体育游戏: 我是小司机活动目标:1.练习持棍推瓶自然地往前走。2.发展幼儿的平衡协调能力,感受集体活动的快乐。活动准备:1.大小不一的奶粉罐若干,纸棍人手一根。2.红、黄、蓝、绿色停车标记及塑料筐各一,分别放在场地的四角,当作“停车场”。3.音乐去郊游。活动过程:1.热身活动教师和幼儿一起持纸棍听音乐做小司机的律动入场。2.练习持棍推车(1)教师示范持棍推瓶。师:小棍除了可以当方向盘,还可以推小车呢。老师是用什么当小车的?幼:可乐瓶。(2)幼儿练习持棍推奶粉罐,启发幼儿探索如何让纸棍和“小车”不分开。请幼儿边说边演示纸棍顶在“小车”的什么地方最容易推动。幼A:用小棍顶住瓶的中间,这样
2、能推得稳。幼B:手伸直拿小棍用力顶住瓶中间的底部。(3)幼儿再次练习,感受怎样让“小车”在直行跑道内推得又快又稳。“小车”从起点到终点,反复两次,要求纸棍和“小车”不分开,又不偏离跑道。(评析:此活动锻炼幼儿的平衡协调能力)(4)游戏:我是小司机游戏规则:幼儿扮演“小司机”,要求将 “小车”开到相同颜色的“停车场”里。 3.放松活动师:小车都停到停车场了,小司机们下班了。(幼儿扛着纸棍绕操场慢走一圈。)活动反思: 本活动采用小朋友喜欢扮演的司机角色来展开,在满足幼儿爱模仿的同时,根据幼儿动作发展的能力循序渐进地锻炼幼儿的平衡协调能力,最后的游戏注意与各科的联系发展幼儿的认知能力,在游戏中巩固对颜色的认识。取得了良好的活动效果。