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九年级语文《宣州谢朓楼饯别校书叔云》、《浣溪沙》同步练习人教四年制版.doc

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资源描述
九年级语文《宣州谢朓楼饯别校书叔云》、《浣溪沙》同步练习人教四年制版 【模拟试题】 阅读《孟子·梁惠王尽心于国》(选段),然后回答后面的问题。 梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子对曰:“王好战,清以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。”曰:“王知如此,则无望民之多于邻国也。” 1. 下面句中加点词的意义解释有误的一项是( ) A. 河内凶(指饥荒之年)   移其粟于河内(此指粮食)(黄河) B. 河东凶亦然(也是这样做)   邻国之民不加少(减少) C. 填然鼓之(形容鼓声隆隆)   兵刃既接(指交战) D. 弃甲曳兵而走(拖拉着)(走开)   或百步而后止(或许,可能) 2. 下面句子翻译有误的一项是( ) A. 寡人之于国也,尽心焉耳矣。   我对于国家,总算是尽心尽力了。 B. 王好战,请以战喻。 大王喜好打仗,那就让我用作战来比喻吧! C. 以五十步笑百步,则何如? 让那些跑了五十步的人耻笑那些跑了一百步的人(怯懦),将怎么样呢? D. 直不百步耳,是亦走也。(直接不够一百步而已,也是逃跑啊!) 3. 孟子讲述了一个故事,其内容概括为一个成语 ,巧妙地指出了 的现实,这里运用了 的论证方法。 A. 道理论证 B. 举例论证 C. 比喻论证 D. 对比论证 【试题答案】 1. D(“专”应解为跑,逃跑,“或”应解为有的人) 2. D(应译为“他们只不过没跑到一百步罢了,而跑(五十步)同样也是逃跑啊!”) 3. C 五十步笑百步。魏国的政治与邻国没有根本区别。 2 用心 爱心 专心
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