油菜花的秘密.doc

中班科学活动：油菜花的秘密
执教者：冯新红 工作单位：双甸镇春蕾幼儿园
设计意图：
春天是个春暖花开，万物复苏的季节。在乡村的田间地头，处处都是教育的课堂。当越来越多的孩子来告诉我，他们看到周围大自然发生的变化时，我知道虽然春天在不知不觉地到来，但是也躲不过孩子们敏锐的眼睛。于是我设计了《油菜花的秘密》这节课，让孩子通过看看、玩玩来了解油菜花的结构，进一步激发幼儿对大自然的探究的兴趣和欲望。
活动目标：
1．认识油菜花的颜色、形状，知道油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。
2．学会简单的解剖油菜花和制作油菜花标本的方法。
3．感悟大自然的奇妙，产生探究的兴趣和欲望。
活动准备：
油菜花若干、操作纸人手一张；电视机、影碟机一台、光盘一个
活动过程：
一、激趣导入，引发思考。
1．小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？那有谁知道春天的田野是什么样子的？谁来讲给大家听听。
（幼儿描述自己看到的田野）
2．老师把看到的田野拍了下来，我们一起来欣赏一下吧！
（幼儿观看碟片）
二、幼儿主动探究，观察讨论。
1．幼儿观察一朵油菜花的结构。
老师给小朋友准备了油菜花，请小朋友来轻轻地摘一朵，然后和你的好朋友一起看看、说说油菜花是什么样子的?
（幼儿自由观察、交流，教师参与讨论）
2．引导幼儿说出对油菜花的初步认识。
小朋友们，你们发现了什么？
（幼儿交流观察结果，教师引导幼儿认识油菜花的各部分的名称及颜色）
三、幼儿操作实践，加深认识。
1．引导幼儿用简单的方法解剖油菜花并制作标本。
那么，油菜花是由哪几部分组成的呢？我们一起来把它解剖开看看。
（幼儿操作，教师巡回指导）
2．师幼探讨解剖结果，加深认识。
我们再来看看，油菜花到底是由几部分组成的呀？
（师幼结合操作结果和影像，共同探讨油菜花各部分的名称、颜色及数量等）
小结：今天，我们知道了油菜花的秘密。它有4个绿色的萼片、4个黄色的花瓣、6个黄色的雄蕊、1个绿色的雌蕊。
四、活动结束。
今天我们通过观察油菜花，知道了油菜花的秘密，我们把这个秘密去告诉我们的小伙伴，好吗？
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