调查试卷a.doc

　老师们：
　　为了加强教学管理，促进学校的发展，我们要求各位老师对学校的管理理念、教育教学质量做出公平、公正的评价。请你在选中的答案后的括号里打“√”。
　　一、被评价的学校：
　　二、教育教学情况调查：
　　1、校长和班子成员的教育理论水平、实际管理能力和研究能力如何？
　　A优秀（ ）  B一般（  √   ）  C较差（    ）
　　2、校长和班子成员是否经常深入课堂听课，和教师一起解决教学中遇到的问题？
　　A能按要求听课、评课（   ）  B有时听、评课（  √ ）
　　C很少听、评课（   ）
　　3、学校是否建立了“教、学、研”…—体的校本研修制度，并认真开展工作？
　　A建立了完善的校本研修制度，并能认真开展工作（ √  ）
　　B有制度，但不能按要求开展工作（   ）
　　C没制度，也不开展工作（  ）
　　4、学校的图书、仪器、设备有无专人管理，并充分利用？
　　A学校的图书、仪器、设备有专人管理，并能充分利用（√  ）
　　B学校的图书、仪器、设备有专人管理，但不能充分利用（   ）
　　C学校的图书、仪器、设备无专人管理，更不能充分刊用（  ）
　　5、学校能否开全开足国家课程？
　　A能开全开足国家课程（   √）  B个别课程不能开设（   ）
　　C不能开全开足国家课程（  ）
　　6、学校有没有教学研究、计划制度、教师评估、学校评估等反映教学工作的档案资料？
　　A有，且项目齐全，内容充实（ ）
　　B有，但不全，内容也不充实（ √  ）  C没有（   ）
　　7、学校教学经费能否满足教学设施配备的需要？
　　A能满足需要（  ）  B不能满足需要（  √ ）
　　C投入的经费太少（    ）
　　8、学校教学经费能否满足购买教学资料的需要？
　　A能满足需要（  ）  B不能满足需要（√   ）
　　C投入的经费太少（    ）
　　9、学校教学经费能否满足教师培训、外出学习交流活动的需要？
　　A能满足需要（ √  ）  B不能满足需要（   ）
　　C投入的经费太少（    ）
　　10、学校有无各类功能的教室、实验室、图书室和实践基地，并充分利用？
　　A学校有各室，并能充分利用（   ）
　　B学校有部分专用教室，能充分用个别；专用教室（ √  ）
　　C专用教室不全，也不能充分利用各室（   ）
　　11、学校图书资料、刊物能否满足新课程实施的需要？
　　A能满足需要（   ）  B有一定差距（ √ ）  C差距太大（  ）
　　12、学校的实验器材、文体器材等能否满足新课程实施的需要？
　　A能满足需要（  ）  B还有一定差距（√  ）  C差距太大（  ）
　　13、学校计算和多媒体教室能否满足新课程实施的需要？
　　A能满足需要（ √ ）  B还有一定差距（  ）  C没有这些设施（  ）
　　14、学校能否为教师购买教学必需的教材、教师用书？
　　A学校能满足教学需要（  √ ）  B学校只购买部分教学用（   ）
　　C学校很少购买老师用教材教师用书 （  ）
　　15、学科教学、实验教学、信息技术教学所需的教具、实验材料、多媒体课件、光盘等能否满足教学的需求？
　　A都能满足（）  B部分学科能满足（ √  ）
　　C多数学科不能满足（  ）
　　16、学校有没有促进教师专业水平、理论水平、教学能力不断提高的计划、措施和目标？
　　A有，且内容具体，措施得力（  ） B有，但内容不具体，（√  ）
　　C没有（  ）
　　17、学校是否把理论学习、学科专业知识学习纳入学校常规工作？
　　A学校有计划地组织教师进行学习（ √ ）
　　B学校组织教师进行学习，但无计划（  ）
　　C学校从未组织教师进行业务学习（  ）
　　18、学校有无教学研究制度，能否保证教研活动时间？
　　A有制度，且能保证教研活动时间（√  ）
　　B有制度，但不能保证教研活动时间（  ）
　　C没有制度，不组织教研活动（  ）
　　19、学校是否有计划地进行听课、评课活动？
　　A学校能按计划进行听课、评课活动（ √ ）
　　B学校有听、评课计划，但不能落实（  ）
　　C学校没有听评课计划，也不组织此项活动（  ）
　　20、你认为学校的教学质量、办学效绩怎样？
　　A优良（ √ ）  B一般（  ）  C较差（  ）