模3评价表4“原电池设计员”角色扮演评价量规.doc

[评价表4]
——“原电池设计员”角色扮演评价量规
小组： 姓名：
评价指标
评价等级及分值
得分
A（5分）
B（3分）
C（2分）
D（1分）
自评
互评
师评
目的
我扮演“原电池设计员”角色时有强烈的观众意识，目的明确。
我扮演“原电池设计员”角色时有观众意识，目的比较明确。
我扮演“原电池设计员”角色时有观众意识，目的比较明确。
我扮演“原电池设计员”角色时没有观众意识，目标不明确。

准备
我对我要扮演的“原电池设计员”角色很自信，因为我认真做了计划并进行全程的学习。
我对我要扮演的“原电池设计员”角色我做了计划和足够的练习。
我对我要扮演的“原电池设计员”角色做了计划，但没有足够的练习。
我对我要扮演的“原电池设计员”角色既没有计划也没有练习。

沟通与交流
我自然大胆与商场、电池厂等相关部门沟通，达到部门领导认可我的行动，“原电池设计员”角色扮演可信有趣。
我能与商场、原电池厂等相关部门沟通，“原电池设计员”角色扮演可信。
我尝试与商场、原电池厂等相关部门沟通，尽量让“原电池设计员”角色扮演可信。
我无法与商场、原电池厂等相关部门沟通，“原电池设计员”角色扮演令人失望。

陈述
我彻底和周到的描述我扮演“原电池设计员”角色的主要问题和观点，对原电池的制作描述清晰，重点突出。
我描述了我扮演“原电池设计员”角色的主要问题和观点，对原电池的制作描述清晰。
我尝试描述了我扮演“原电池设计员”角色的主要问题和观点，对原电池的制作描述清晰。
我没有描述我扮演“原电池设计员”角色的主要问题和观点，对原电池的制作描述模糊。

创新
对原电池的改进提出建设性的建议。
对原电池的改进提出建议。
对原电池的改进没有提出建设性的建议。
没能提出任何建议。

小计