如何写好新课改的心得体会.doc

如何写好新课改的心得体会 一、注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进行。 新课程改革让我体会到了教学的生命过程。新的课程、新的标准、新的教学模式，需要用新的教学理念，教学原则来支撑，而这些理论的实践者，就是教师。教师的关注由单一的学习效果转为学习过程和学习方法。具体做法是：确立一个思想，即“为学生一生的发展做预备”的思想。学生的发展，我们主要夸大应该是全体学生;而不是部分学生，应该是学生人格的全面发展，而不是重智力轻其他;应该是个性发展而不是同一模式，应该是可持续发展，而不是限于当前的发展，教师的每节施教必须从这点做起，这是我们一切教学活动的出发点。二、开展课改实验、走进新课改如何对待课堂上学生的说话作为教师，从事教学工作多年，在教育教学工作方面，我自己觉得还是挺努力的，有很强的进取心和事业心，我不想干得比别人差。但是，我现在有强烈的职业倦怠感，觉得做教师太累、身心疲惫、没有意思。可能我是个严格要求者，课堂上我对学生的纪律要求比较严格，具体表现为：不允许学生随便说话、左顾右盼，交头接耳。班上有几个男生特别好讲话，一开始我暗示他们，但是过不了一会，就又开始了，我非常生气，就在班上进行了严厉地批评，课后又单独找他们做了思想工作，学生当时保证的很好，但好景不长，如此几次下来，这让我非常生气，也很失望这件事大大影响了我上课的心情，从此，只要上课有人无端说话，我的心情就会急转直下。怎么办？使用“茶馆式”教学法，让他们“读读、议议、练练、讲讲”。让他们当主角老师当导演，让他们有活干。三、新课程给我带来的思考“敬业爱岗”如何做到敬业爱岗所谓爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。所谓敬业是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。伟大的思想家、教育家孔子就曾提出过“执事敬”的敬业精神，朱熹也将敬业解释为“专心致志，以事其业。”爱岗敬业是一种普遍的奉献精神，它要求员工在自己的工作岗位上尽职尽责，尽心尽力，遵守职业道德。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，一丝不苟，精益求精，才有可能为企业为社会勤做奉献。爱岗敬业不是一句口号，也不是随便说说就能做到的。要想使员工牢固树立爱岗敬业的职业责任，精益求精做好每件事，既要给员工创造环境条件，又要教育员工养成自觉的行为。从企业文化角度讲，就是要实行人性化管理，着力为员工提供施展才能的舞台，让每位员工都明白什么是爱岗敬业，爱岗敬业和个人的关系，如何做到爱岗敬业。