党是我们的领路人.doc

九年级思品科导学案 课题 3.2 党是我们的领路人
姓名  班级
学习目标：
1、 知道中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量
2、 能够正确理解“三个代表”重要思想的内涵
学习重难点: 中国共产党在社会主义建设中的领导核心作用
预习案：
1、 为什么中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量？（从 “三个代表”、奋斗目标、性质三方面作答）

2、“三个代表” 重要思想的内涵是什么？

3、指引当代中国发展进步的旗帜是什么？高举这一旗帜最根本的是什么？

4、中国特色社会主义理论体系包括什么？

5、发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想有哪些？

6、什么是科学发展观？它的内涵是什么？

探究案：歌曲唱到：“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进那新时代，高举旗帜开创未来……”根据歌词，回答下列问题：
（1） 请你写出中国人民站起来、富起来和强起来的时间与事件标志。

（2） 新的形势下，请你说一说歌词中的“旗帜”指的是什么？

（3） 带领我们“站起来”“富起来”“开创未来”的都是谁？他为什么能够带领我们做到这些？

当堂检测：
1.下列关于中国共产党的认识正确的有（ ）
①具有其它任何政党所不具备的先进性 ②是中国工人阶级的先锋队 ③是中国人民和中华民族的先锋队 ④以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表“重要思想为行动指南
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
2．党的十七大报告指出，高举中国特色社会主义伟大旗帜，必须始终坚持中国特色社会主义理论体系。这一理论体系的主要内容包括（ ）
①马克思列宁主义 ②邓小平理论 ③三个代表重要思想 ④科学发展观
A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④
3．党和国家十分重视和着力解决社会保障、就业、医疗等民生问题。这说明中国共产党始终代表（ ）
A、中国先进文化的前进方向 B、中国先进生产力的发展要求 C、中国历史潮流发展的方向和要求 D、中国最广大人民的根本利益
4．党的十六届六中全会指出，我们要构建社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。这说明（ ）
A、我国的社会主义制度是成熟的、完善的
B、中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量
C、社会主义和谐社会的基本特征是共同建设、共同享有
D、构建和谐社会是解决我国当前所有问题的关键