张小明--小学体育课投掷垒球教学设计.doc

小学体育课投掷课教案教学目标1、运动参与：能积极参与各项活动与比赛，并在活动中乐于展示自己的动作；2、运动技能：尝试用合理的侧面投掷方法掷远，发现影响投掷远度的因素，使80%的学生能做出快速挥臂的动作并将投掷物向前上方投出，提高学生的投掷能力；借助投准游戏，让学生更好的掌握出手时的角度，同时培养学生的团队合作意识，让学生在合作探究学习 中体验成功的乐趣。教学内容1、侧面投掷垒球 2、接力赛跑教学重难点教学重点：快速挥臂，出手角度。教学难点：上下肢的协调用力。教学过程教学内容教师指导学生活动组织队形运功负荷次数时间强度身心准备阶段7自主性探索阶段51课堂常规2游戏（捕鱼）方法：学生作为鱼儿在池塘自由的游戏，教师扮作捕鱼人经行捕鱼。3、投掷辅助练习掷纸飞机1、指挥学生集合2、师生问好3 宣布本课内容4 安排见习生1、与学生交流消除学生的紧张心理2、讲解游戏方法3、教师与学生一同组织游戏并表扬教师让学生体会投掷动作，体会怎样才能投得高、远？1、整队清点人数2、学生认真听讲并同教师共同游戏3、每位学生都给自己表现的机会4、看一看，练一练，1 主动参与努力展示四列横队组织图：略 组织图：散点7分 钟5分钟小导学性实践阶段15学习：原地侧向投掷垒球难点：用力由下向上、出手角度斜上方、出手速度快。重点：动作连贯、全身协调用力。1、教师讲解、示范2、指导学生进行练习3、个别纠正动作4、学生示范，集体纠正动作。1、仔细听讲解、认真观察教师示范。2、认真、积极练习。3、主动改正错误动作。4、投掷比远队形图：四列横队 3至4次15分钟大体验乐趣阶段8游戏：投准练习及游戏1、教师讲解游戏方法和要求。21、学生成四路纵队进行练习。2、全体参与，团结作。1至2次10分钟中恢复身心阶段5整理活动：1、上肢放松2、下肢放松小结评价归还器材1、做放松练习。2、总结，对学生进行评价。3、下课。4、回收器材。1、跟着老师一起做动动。2、认真听讲。3、自评互评4、下课。5、归还器材。队形图：1次3分钟小场地器材：一个篮球场地，纸若干张垒球10 音箱1。