人教版三年级语文上册第三单元知识结构.doc

人教版三年级语文上册第三单元知识结构一、 教学目标： 认识12个生字，掌握34个生字和29个词语； 用普通话正确、流利、有感情地朗读。背诵古诗和自己喜欢的部分课文；学习借助注释理解诗意，体会诗中地真情实感，激发和培养学习古诗的兴趣。 读懂课文内容，找出文中描写心情的句子，体会秋天里放风筝给孩子们带来的乐趣；喜欢秋天，能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱；引导学生把自己喜欢的句子抄下来，积累好词佳句。 一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。 仿照诗歌内容，补写几句诗文。二、教学重点： 用普通话有感情地朗读课文； 借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思。三、教学重、难点： 体会诗中地真情实感； 初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。四、课时的划分：古诗两首 2课时、 风筝 2课时、秋天的雨 2课时、 听听，秋的声音 1课时、语文园地 3 -5课时