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慈母情深
一、读拼音写汉字。　　
xiàn rù zhènɡ qián mánɡ lù yī dōu　　
[ 陷入 ] [ 挣钱 ] [ 忙碌 ] [ 衣兜 ]
pí bèi shòu ruò zào yīn dān wù　
[ 疲惫 ] [ 瘦弱 ] [ 噪音 ] [ 耽误 ]
二、填上合适的词语。　　
（ 疲惫 ）的眼睛 （ 皱皱 ）的毛票 失魂（ 落 ）魄　　
（ 瘦小 ）的母亲 （ 瘦弱 ）的脊梁 震（ 耳 ）欲聋　　
三、指出下列句子省略号的作用。　　
A.表示说话断断续续； B.表示省略； C.表示列举的省略； D.表示话未说完。　　
1.“我……要钱……” （ A ）　　
2.母亲又陷入了忙碌…… （ B ）　　
3.我国的生肖属相有：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇……12种动物。（ C ）　　
四、将文中有关的句子摘录下来。　　
1.“我”的家境十分贫寒，有关句子是： 那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。
2.对“母亲”的外貌描写主要是：褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……
3.“我”对“母亲”的深厚感情体现在：那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
五、修改下面的病句。
1.随地吐痰[的人]是一种不文明的行为。
2.在今后的学习中，我们尽量避免[不]发生类似的错误。
﹨爱∕
3.读了《慈母情怀》一课后，我们被伟大的母[亲]陶冶了。
六、给下面的句子加上标点。
１.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。
２.那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
七、按要求写句子。 　　
1.我们遇到困难怎么能退缩呢？　　
改为陈述句： 我们遇到困难不能退缩呢。
2.父母的恩情不能忘。　　
改为反问句： 父母的恩情怎能忘？
3.妈妈说：“我明天带你到儿童乐园去玩。”　　
改为第三者陈述： 妈妈说，她明天带孩子到儿童乐园去玩。
八、阅读天地 孝心
　　一个１６岁的女孩子在一个富裕人家做保姆。
　　一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或是者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈来清晰：她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下，在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了女孩的双眼。于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留它让母亲尝尝啊！
　　一天一天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧着出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个……”
　　其实，月饼早已经发霉了……小女孩不懂。
　　小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果，小女孩是不是太傻了？不！世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊！
1.给最后一个自然段加上标点。
2.联系上下文，把加点的词换成其它词语，使句子的意思不变。
① 艰苦 ② 谨小慎微
3.用“ ”画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。
4.第3自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出（ 喜悦 ）（急切 喜悦 热爱）的语气。你在朗读时还喜欢读哪一段？为什么？
答：我喜欢读第2自然段。小女孩对母亲的爱深深地感染了我。
5.作者对小女孩是什么态度？从哪句话可以看出来？
答：作者对小女孩是喜爱、同情、赞赏的态度。从“世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊”可以看出来。