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各科备考策略

    距高三第一次模拟考试还有1周多的时间，如何打好高考实战演习的第一仗，为参加六月份的高考树立信心。在有限的几天里，考生应该如何复习？徐老师整理了些“一模”复习要点，希望能为学生指点迷津。

　　语文　寻找弱点  突出重点

　　语文学习重在平时的积累和领悟。现在距离“一模”考试只剩下一个星期的时间，做全面的复习已经不太现实。考生这时要寻找弱点，突出重点，并在训练中强化正确的审题意识。
　　高三生现在要按照计划，重点突破难点、弱项。“一模”考试是高考的模拟训练，因此，考生要研读《考试说明》上的知识点，那是复习备考的依据。除了要关注考试范围、新增内容外，更要关注题型示例。通过《考试说明》找到至今还不会的知识点以及难点，多花时间和精力复习弱项，千万不要在已经掌握的知识上浪费时间，做无用功。
　　另外，考生还要选做一些高考模拟题，以便进一步明确考试的命题思路和方式，检测一下对知识的掌握程度以及在审题、解题的能力方面是否还有欠缺，进行最后的复习巩固。

　　数学　熟悉题型  规范作答

　　“一模”考试是高考前一次重要的综合练习，是对高中阶段知识积累和运用表达能力的一次检验。
　　目前，高三生都很重视“一模”考试，因为它对考前填志愿的考生填报志愿起着重要参考作用。因此，考生在考前一周不要搞题海战术，可以按要求做套往年本地区的“一模”试题，提前熟悉考试题型。在做题时，书写要规范。做解答题时，要按步骤答题。
　　高三生还要认真研读《考试说明》，把自己还没完全掌握的知识点再巩固一遍。同时，把握《考试说明》中的变化，了解今年出题变化趋势，熟悉考试题型及解题思路。考生可根据《考试说明》和以前做过的卷子查出漏洞，有针对性地加强复习。

　　英语　少做新题  多看错题

　　“一模”考前这几天时间有限，考生要减少做新题的数量，把主要精力用在看错题上。
　　考生要细致地研究错题集，大规模地做题可以告一段落。考生可以找出以前做过的期末、期中、月考和统练的试卷及习题，专门复习里面做错的题目，弄清楚自己最容易出错的知识点和题型，及时纠正，填补知识漏洞。这样能够在短时间内提高学习效率，复习起来也更有针对性。
　　时间允许的情况下，考生还可以再把以前做过的卷子重新过一遍，达到温故知新、增强信心的目的，这对进入考试状态很有好处。为了更好地适应模拟考试，建议考生在家时选择一套没做过的试卷，在考试规定时间内做完。而且要有涂卡过程，真正实现模拟训练，并在模拟过程中找到答题时间分配方面的问题。
　　此外，造成答题错误的重要原因是词汇意思理解不清。因此，考生还要把重点的基础知识再粗略地复习一遍，如动词的时态、语态、语气，名词的数，冠词的使用，介词的搭配等。

　　理综了解要求  提高能力

　　理科综合由物理、化学和生物3科组合而成，这3科在高考试卷中的分值比例约为40%、33%和27%。在“一模”考前，考生要根据《考试说明》复习，了解考试要求，提高解题能力。
　　目前，考生要在抓基础知识的同时，提高中高档题的解题能力。在考前这段时间，考生要充分把握答题时间，物理科答题时间控制在60分钟左右，化学科答题时间控制在50分钟左右，生物科答题时间控制在40分钟左右。
　　有些考生书写不是很规范，有时候只有最后一步计算出错，可是中间没有答题步骤，这样丢分很可惜。因此，考生在考前复习时，要训练规范答题，提高答题技巧。

　　文综　构建思路  及时转换

　　文综试卷包括政治、历史和地理3个学科的内容。考生在考前训练中要规范答题步骤，梳理答题思路，及时、准确地进行学科转换，避免孤立地回答问题。
　　有些考生在做文综试卷时，分不清该应用哪一科的知识作答，不明白出题者的意图。因此，做文综试题时，考生一定要先审清题目的指导语，即设问前面的话，才能知道主题，明确出题意图。然后要审设问，考生对题目给出的问题，要能及时、准确地进行学科转换．在答后面的综合题时，考生要围绕政治、历史和地理3个学科的共同话题来解读，并运用学科术语做出表述。
　　此外，考生在这段时间要重点参照《考试说明》，梳理、归纳知识点。考生还要熟记教材前面的章节、目录，把握知识点之间的内在联系，建立纵横框架，以便答题时与教材对应起来，快速迁移、应用教材知识。如历史学科，考生通过背诵目录，能准确把握历史事件的时期定位，弄清位于关键点上的重大事件及历史人物，做到脉络清晰。