1、100以内的加法和减法总复习【教学内容】100以内的加法和减法总复习第56题,练习十八第45题。 【教材分析】 本学期学习的计算主要是“20以内的退位减法”、“整十数加、减整十数”、“两位数加、减一位数和整十数”等内容。这些内容不论在计算难度,还是在计算的方法上,都存在一定的差异。教材中虽然把这些内容集中安排复习,但也注意突出各自的特点。注意对比练习,以使学生更好的掌握计算的方法。 【学情分析】 以游戏活动为主进行总复习。游戏是一年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习,在复习中玩,在玩与复习相结合中发展。如复习加减法计算的复习,不能出现单纯的题海练习,这样学生会厌倦的。可以设计把苹果投筐、
2、小猫钓鱼、等游戏活动,让学生边玩边熟练加减法的正确计算。对于“20以内的退位减法”要求与“20以内的进位加法”相同学生应熟练掌握。对于其他的一步口算,要求比较熟练。根据标准的精神,允许学生选择自己喜欢的方法进行计算。 【教学目标】 1通过复习,学生能熟练正确地计算100以内的加法和减法。 2能解决一些简单的数学问题,培养学生的解题能力。 【教学重点】 通过复习使学生比较熟练地口算100以内整十数加、减整十数两位数加、减一位数和整十数。 【教学难点】正确熟练掌握两位数加减一位数的进位及退位加减法是教学难点。 【教具准备】课件【教学过程】 一、算一算1复习20以内退位减法。(小动物应该上哪个车厢)
3、 13-5= 12-3= 14-8= 11-7= 16-9= 11-6= 2整十数加一位数及相应的减法。(苹果应该放到哪个筐里)说说这些口算是怎样计算的? 50+4= 7+40= 58-8= 58-50=3整十数加、减整十数。(小猫能钓到哪条鱼)30+20= 40-10= 40+30= 4 两位数加一位数、整十数。(这些信封应该投到哪个邮筒)29+30= 23+30= 29+3= 23+3=5两位数减一位数、整十数。(抢答)542 794 633 9165420 7940 6330 9160二、比一比(在里填上“”“”或“=”)40+509 90-3050 6060+20 70+20909040+50 30+70100三、想一想里可以填几? 7 +6=7 7 +6=8小结100以内的加、减法口算包括整十数加、减整十数两位数加、减整十数两位数加减一位数都是相同数位上的数相加、减不同数位上的数不能相加、减。