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学习“十禁”“十要”心得体会 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。 最近我们学校组织全体老师学习中小学教师职业道德规定的十禁十要，这次学习我有了很大的收获，回顾自己平时的工作，总觉得自己做的不够，使我真正明白了十禁十要的内涵。我体会最深的是：要把关爱学生、重视学生身心健康、保护学生安全放在首位。 家长把自己心爱的孩子送到学校，让我们教师不仅教给孩子知识，更重要的是培养孩子成为全面发展的优秀学生，可是有的老师却对一些学习差、调皮捣蛋、不遵守纪律的学生不是关爱、正面引导、耐心辅导，而是讽刺、歧视、体罚和变相体罚，甚至按成绩排列，按排座位，不良言行严重影响了孩子的身心健康。这样家长怎样才能放心呢。做为一名人民教师，我们应该关爱学生，重视学生身心健康，尊重学生独立人格，维护学生合法权益，平等对待每一位学生，不讽刺、挖苦、歧视学生。 所以我们每个教师应该经常学习十禁十要的规定，真正把学生当做自己的孩子一样关心和爱护，信任他们，尊重个体差异，根据学生的差异，发展他们的特长，培养全面发展，身心健康。牢记十禁十要，经常与自己的行为对照，发现问题及时纠正，热爱教育事业，具有职业道德，履行教师职业道德规范，依法执教，关爱学生，尊重学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做他们健康成长的指导者和引路人。积极创造条件，让他们拥有快乐的学校生活。 在今后的教育教学工作中，我将用心去爱每一个学生，想学生所想，忧学生所忧，像他们那样严慈相济，甘为人梯，严在当严处，爱在细微中。在邓小平理论和三个代表重要思想指导下，坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高思想政治水平和业务素质，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。做为人民服务的教师，做让人民满意的教师 廖美苑第2页 共2页