(部编)初中语文人教七年级下册《老王》第三课时.doc

北大附中远程教育网、给加粗字注音，看拼音写汉字。取缔（）攥（）翳（）伛（）zh（）笨愧 zu（）t（）败k lu（）、形近字注音组词：、选词填空：老王常有失群落伍的_，因为他是单干户。（惶恐惊恐）有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个_的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间_的小屋。（偏僻荒僻破败塌败）我们从干校回来，载客三轮都_了。（取消取缔）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地_在门框里。（站立镶嵌）我_说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”（强笑微笑）他一手拿着布，一手攥着钱，_地转过身子。（滞笨笨拙）、思考问题：老王是一个生活艰难的人，并不被人重视，但他却很善良，请问你从文章哪些小事中可以看出他很善良？作者及其一家是如何善待老王的？当作者得知老王在到他家送香油和鸡蛋的第二天时就死了的时候，作者是怎样的心情？【参考答案】、dzunyy滞怍塌骷髅、 、惶恐荒僻塌败取缔镶嵌强笑滞笨、老王给我们楼下人家送冰，愿意绐我们家带送，车费减半。 老送我们家先生看病，不肯拿车费，怕我们的钱不够。临死前一天，老王还要给我们家送来鸡蛋、香油。我女儿说老王是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油。老王给我们家送冰，车费减半，我们却不要他减半收费。老王送丈夫去医院不愿收费，我坚决让他收下。我收下老王送的鸡蛋香油，坚持让他收下钱，但仍觉不安。作者一直心上不安，她认为“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”，一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境，作者回想起来，对老王的关爱还很不够，所以很愧怍。