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(部编)初中语文人教七年级下册《老王》第三课时.doc

1、北大附中远程教育网、给加粗字注音,看拼音写汉字。取缔()攥()翳()伛()zh()笨愧 zu()t()败k lu()、形近字注音组词:、选词填空:老王常有失群落伍的_,因为他是单干户。(惶恐惊恐)有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个_的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间_的小屋。(偏僻荒僻破败塌败)我们从干校回来,载客三轮都_了。(取消取缔)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地_在门框里。(站立镶嵌)我_说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”(强笑微笑)他一手拿着布,一手攥着钱,_地转过身子。(滞笨笨拙)、思考问题:老王是一个生活艰难的人,并不被人重视,但他却很善良,请问你

2、从文章哪些小事中可以看出他很善良?作者及其一家是如何善待老王的?当作者得知老王在到他家送香油和鸡蛋的第二天时就死了的时候,作者是怎样的心情?【参考答案】、dzunyy滞怍塌骷髅、 、惶恐荒僻塌败取缔镶嵌强笑滞笨、老王给我们楼下人家送冰,愿意绐我们家带送,车费减半。 老送我们家先生看病,不肯拿车费,怕我们的钱不够。临死前一天,老王还要给我们家送来鸡蛋、香油。我女儿说老王是夜盲症,给他吃了大瓶的鱼肝油。老王给我们家送冰,车费减半,我们却不要他减半收费。老王送丈夫去医院不愿收费,我坚决让他收下。我收下老王送的鸡蛋香油,坚持让他收下钱,但仍觉不安。作者一直心上不安,她认为“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”,一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境,作者回想起来,对老王的关爱还很不够,所以很愧怍。

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