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乡村振兴-199-2018年1月2日，中共中央、国务院发布中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见，提出到2035年乡风文明达到新高度，乡村治理体系更加完善；传承发展提升乡村优秀传统文化 1。乡村自然环境复杂多变和历史发展的渐进性，蕴含丰富的民族历史文化资源。振兴乡村文化有利于增强文化自信形成统一的心理和精神。乡村振兴必然伴随文化振兴，其自然风貌环境复杂多变和民族历史文化发展渐进性的特点交织在一起，经历千年的繁衍传承中蕴含着丰富的民族传统体育非物质文化资源。全国第七次人口普查结果显示，乡村居住人口为50 979万人，共有691 510个行政村，261.7万个自然村 2。习近平在党的二十大报告中提出全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。乡村作为一种载体文化丰富，融合文化模式和民族心理，开发乡村民族传统体育非物质文化资源，有利于全民健身。2017年国务院印发了关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见，该意见中指出要推动民族传统体育项目的整理研究和保护传承，发展传统民族体育，抢救濒危传统体育项目，把传统体育项目纳入全民健身工程 3。然而，这种双重利好却并未带来乡村民族传统体育非物质文化在体育文化产业中实现主体作用的蓬勃发展，具有代表性的乡村民族传统体育非物质文化无论在数量还是基础条件上都难以与欧美为主导的奥林匹克项目相媲美。在我国乡村加速变迁和西方体育文化的共同交融影响下，乡村民族传统体育非物质文化传承途径和功能陷入瓶颈，其潜力并没有充分发挥。纾解在体育文化产业传承中的途径和功能的难题，是对乡村民族体育健身产业健康、可持续发展的有力推动，也是我国民族传统体育非物质文化传承中途径和功能实践性探索的有力推手。1 乡村民族传统体育非物质文化传承的宏观环境宏观环境是指市场元素给乡村民族传统体育非物质文化发展在传承困境与纾解途径和功能中造成市场供给机会和环境变化威胁的主要社会力量客观因素，这些体育环境对乡村民族传统体育非物质文化传承的发展产生重要的影响，也是发展在传承困境与纾解途径和功能中不可控制的变量因素。2018年国务院印发乡村振兴战略规划（20182022年），2019年国务院关于促进乡村产业振兴的指导意见，2021年国务院办公厅印发了关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见，2022年中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见发布 1。乡村基本养老金逐年提高，惠及人数增长。伴随中国现代化、城市化进程的加速，农村的富裕人口逐渐增多。2018年，全国体育产业总规模为26 579亿元，增加值为10 078亿元，体育产业增加值占国内生产总值的比重达到1.1%。产业总体规模相较于2017年实现平稳增长。2015年、2016年、2017年体育产业总规模分别为17 107.0亿、19 011.3亿、21 987.7亿元，总产出环比增长率分别为55.52%、11.13%、15.65%。国务院在2014年发布46号文之后，体育产业总产出在2015年实现较大增长，随后一段时间增速回落趋于平稳，但仍高于全国GDP增速 2。2020年国家体育总局发表了加快体育强国建设不断开创体育事业发展新局面，提出依托5G、物联网、大数据和人工智能等新技术手段为体育各领域发展注入新动力。力争到2025年体育产业总规模超过5万亿元，到2035年体育产业成为国民经济支柱性产业。加快发展体育服务业、创新体育产品供给机制、引领体育消费新需求。民族传统体育文化产业对全民健身的认可度和参与度大大提高，民族传统体育产业结构必将继续优化。因此，整个民族传统体育文化产业服务业在体育产业的比重必定会大幅上升。健身环境方面，国务院全民健身计划（20162020）中提到强化全民健身发展重点，着力推动基本公共乡村民族传统体育非物质文化传承现状研究齐元华1，刘娟2（1.陕西师范大学体育学院，陕西西安710119；2.西安财经大学行知学院，陕西西安710038）摘要 为了民族传统体育非物质文化在乡村振兴中发挥积极作用，采用文献资料法和实地田野调查法，研究传承的现状，结果表明学校教育、民间民俗活动、实景演艺途径可以有效实现文化教育的功能，应该提升传承人的文化认知和培养管理人员的专业水平。关键词 乡村民族体育；非物质文化；现状研究 中图分类号 G812.7 文献标识码 A 收稿日期 2022-12-25 基金项目 2022 年陕西省体育局常规课题：以沉浸式新闻报道提升陕西体育类非物质文化遗产传播以关中红拳为例（2022332）。作者简介 齐元华（1975），男，陕西西安人，讲师，硕士，研究方向：民族传统体育与实践。齐元华，等：乡村民族传统体育非物质文化传承现状研究乡村振兴-200-农村经济与科技 2023 年第 34 卷第 11 期（总第 559 期）体育服务均等化和重点人群、项目发展。依法保障基本公共体育服务，推动基本公共体育服务向农村延伸，以乡镇、农村社区为重点促进基本公共体育服务均等化 3。可见，全民健身以及民族体育文化，已经成为国家对发展的战略高度，全民健身环境非常好。体育产业近几年来水平逐年提高，宏观的体育经济环境对乡村民族传统体育非物质文化发展在传承困境与纾解途径和功能中提供了有力支撑。综合上述分析，宏观因素为发展带来了较好的空间和战略平台。2 乡村民族传统体育非物质文化传承的功能途径2.1 学校教育在当今世界全球化和文化多元共存发展的时代，学校教育在传承民族文化中起着最基础和决定性的作用。乡村地区青年人外出打工现象非常普遍，老年人和儿童成为主要人群。民族传统体育非物质文化活动相对较少，儿童少年又多在学校学习和生活很少参加活动，导致项目的认知了解不深入，缺乏教育影响。少年是一个民族发展的未来和国家富强的希望，也是传承后继有人的重要力量。学校是儿童少年相对集中的地方，开展民族传统体育非物质文化活动针对性收效大。长期以来，学校的体育教育受西方奥林匹克文化影响追求运动成绩，对场地标准和器材等因素要求较高。乡村学校地处偏远，专业的体育教师尚不能满足学校体育教学的需要。乡村学校体育教学形式单一，项目为竞技体育为主，课程内容有限，民族传统体育非物质文化进入学校可以丰富校园体育文化，符合体育教学改革实际情况。乡村民族传统体育非物质文化传承走进学校为丰富校园体育提供了可能，学校在取其精华去其糟粕的基础上选择适合本校开展的项目。形式可以是学校集体活动或班级课外社团活动，也可以是传承人直接进课堂教学的方式传播民族传统体育非物质文化。校园大课间的武术操，运动会可以增加舞龙舞狮表演。增设民族传统体育非物质文化比赛项目，这样可以做到教学、训练、比赛一体化系统发展。民族体育资源丰富，可塑造性和可选性的空间很大。校园开展的项目要以乐观积极适合儿童少年身心发展的项目为主，尤其是低年级以健身为主竞技为辅，改造创新项目同时要注意动作难度和标准安全性 4。2.2 民间民俗活动乡村民间民俗的婚丧嫁娶、节日庆典等活动方式经过千百年的文化历史传承，民族传统体育非物质文化早已深深融入其中。民间风俗习惯对乡村人们影响深远，既约定俗成又喜闻乐见寓教于乐，是传播民族传统体育非物质文化教育活动最佳平台，会产生潜移默化的深远影响。有条件的乡村或是村村联合可以组建商业性的表演团体，不仅可以吸纳更多的年轻人发展传承文化，还可以解决就业，服务乡村，满足人们对精神文化生活的需要。如陕北的腰鼓、东北的秧歌、关中的红拳等极具表演和观赏性，体现了原始的延续继承，还保存民族深厚底蕴的文化特色 5。这些乡村民族传统体育非物质文化活动表演，随着乡村社会快速变迁而发展，其与娱乐健身积极向上的功能融为一体，能让观众耳目一新。乡村的民族传统体育非物质文化项目丰富，但是没有形成统一的组织，比较松散，只是有活动的时候大家聚到一起，缺乏现代管理制度模式。组建乡村单项团体是传承发展的基本元素，要以乡镇为中枢整合项目资源，县区建立行业协会打造城乡一体协同发展。民间民俗活动展演要以休闲的民族传统体育非物质文化项目为主，突出项目的娱乐功能和健身功能。2.3 实景演艺途径后疫情时代，旅游会成为人们新的消费地方。乡村自然风光吸引大量游客向往，实景演艺节目可以有效增加观众游客的深度体验。实景演出是将自然实景与舞台艺术相结合形成的全新的艺术表现形式，通过自然美和艺术美的融合，给观众以前所未有的审美体验。运用实景舞台的自然奇观，将情感融入其中，达到情景交融，从而产生神韵，体现气质，通过情景结合引起人们的美感。观众在欣赏民族传统体育非物质文化演出时，不仅为自然舞台的气势所震撼，为演员精湛的表演而感叹，更能被表演所透出的情感所打动，产生共鸣。欧美国家的体育影响力借助实景演绎或是体育直播的方式把自身文化价值蔓延世界，除了竞技性和可观赏之外，声光特效画面视觉冲击力也极有代入感。民族传统体育文化传承在实景演绎中，要积极介入现代声光电科技力量来发挥辅助作用，促使实景演绎内容与特技效果相辅相成，带给观众直观形象，富有震撼力，增加人景交融身临其境代入感。实景演绎中对传承人的技艺和技能提出了更高的要求和标准，可以使传承人在技艺表演中精益求精。西方的奥林匹克运动项目首先是民族和地区的，然后通过对技术和技艺不断地打磨和思考推向世界 6。对传承人提出深度职业化要求，树立民族自信的观念，不断开拓创新，尤其是技艺的科学化，探索和提升技术动作的标准化程度，有利于其更好的传播，民族的也是世界的，最终走向世界大舞台。乡村振兴产业可以组建体育文化公司，招募更多的乡村外出打工的年轻人回来共同传承民族传统体育非物质文化项目，也解决了青年人的就业问题。年轻人的加入会使实景演绎的水平和观赏性更上一个台阶，给观众乡村振兴-201-带来更好的文化盛宴的同时使项目后继有人良性可持续动态发展。实景演绎中要选择具有竞技观赏性的项目，不断提升技术难度和运动高水平特点。2.4 传承人的文化认知保护好历史优秀文化和守正创新传承好华夏文脉，有助于提升国家文化软实力和中华文化影响力。乡村民族传统体育非物质文化历史悠久，在不同的历史阶段和特殊的人文地理风情环境交合下，形成了本民族传统体育文化。拥有魅力特色的民族传统体育非物质文化体育项目具有民族代表性，在体育运动中有相当庞大的群众基础和广阔的市场前景。乡村传承人开设培训班较为普遍，这对其长期发展是极为有利的。在传承中，传承人的隐性知识和素养对学员也有潜移默化地影响。传承人的文化认知水平和传承理念对发展民族传统体育非物质文化项目起着决定性作用，近三年没有参加过任何培训和交流的传承人占总数的76.3%，平均每年两次培训与交流的只有19.0%，说明民族传统体育非物质文化产业相关的学习培训、继续教育方面是比较薄弱的。传承人文化构成情况显示，大部分学历偏低，高中以下占68.0%，大专学历占16.8%，本科以上学历占2.2%，其他占13.0%，由于文化程度普遍较低，直接导致了乡村民族传统体育非物质文化社会活动参与认知能力不足。在乡村社会加速变迁中，民族传统体育非物质文化传承缺乏社会支持，自身发展空间局限和传承中显隐双重模式导致认知整体水平不高。只有在不断地民族传统体育非物质文化交流活动中，才能在自我认知方面取得进步。需要定期和不断地对外交流和培训，不断地接受新的民族体育非物质文化产业传承的理念、新规则以及各种变化的新趋势。通过学习交流，才能提高乡村民族传统体育非物质文化传承人显隐双重模式主体作用的能力水平。2.5 管理专业人员培养乡村民族传统体育非物质文化发展的管理专业程度及管理人员的水平，在某种程度上对其发展会产生一定的影响。专业程度及管理水平情况显示，不熟悉民族体育文化产业传承的占到46.2%，一般了解占到27%，熟悉管理的只占到13%。以上表明，要实现长远发展，就必然要重视管理团队的专业配备。传承传播是指利用一定的体育媒介和方法途径所进行的、有目的的两个相互独立的体育系统之间，交流民族体育文化产业信息传递活动。传承公共关系反映的是人际之间的乡村民族传统体育非物质文化传承交往，因而也离不开民族体育信息的传递及沟通 7。乡村民族传统体育非物质文化传承纾解实践，需要正确地使用各种体育媒介，及时地向公众传递文化产业信息，及时有效地收集公众对乡村民族传统体育非物质文化传承的各种意见。在双方信息沟通的基础上取得理解，达成共识。传播人员大部分属于根据工作需要临时招募的人员，通过简单的个人申请及简单培训或者有的还没有经过培训，就成为乡村民族传统体育非物质文化传承发展的传播人员。以上因素都阻碍了民族传统体育非物质文化科学良性发展。管理专业性不强，县乡文化部门可以组织函授、短期的专业培训和提供互联网线上学习，完善管理人员的专业水平，更好地服务乡村体育非物质文化传承发展。3 结论乡村人口环境、经济发展、体育健身环境等宏观因素，均提供了比较好的发展空间和自身能力的施展平台。乡村学校体育教学形式单一，师资等相对有限，民族传统体育非物质文化进入学校可以丰富校园体育文化，符合体育教学改革实际情况。可以采用长期聘用传承人担任课程教学活动，传承人和乡村民间团体到校园组织民族传统体育非物质文化的临时性活动。通过民间民俗活动展演、实景演绎传播满足人们欣赏需要，组建乡村文化商演团体协会和体育文化公司，达到可持续的良性发展。传承人的学历文化偏低，管理人员的学习培训、继续教育方面比较薄弱，队伍相对稳定性比较差；管理人员专业性不强，均有较大的提升空间；当地的体育机构、行业协会和村委会可以定期或不定期地开展一些文化交流活动，使乡村之间达成认识提升传承主体担当意识。通过网络平台和广播电视等信息媒体技术，经常开展文化发展信息交流。对乡村体育非物质文化传承发展进行长期观测，建立个人和团体数据，提高民族自信和民族忠诚度，实现服务彰显社会特色。参考文献1 韩 俊.中央农村工作领导小组办公室EB/OL.http:/ 国家统计局.第七次全国人口普查主要数据结果新闻发布会答记者问EB/OL.http:/ 中共中央办公厅国务院办公厅印发关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见EB/OL.http:/ 史 兵 我国体育学科区域发展不均衡的现实困境与纾解路径J.北京体育大学学报，2022，45（9）：31-32.5 林小美，余沁芸，王晓燕.新时代太极拳国际传播的价值追求与路径思考兼论太极拳国际传播的主要成就与经验J.体育科学，2022，42（6）：31-41.6 齐元华，史 兵 基于健康中国武当太极扇传承对老龄化健身功能路径实现对策研究J.武术研究，2020，5（9）：38-40.7 齐元华 社会变迁维度下武当剑术传承人液态文化的构建J.体育世界，2019，11（797）：69-70.齐元华，等：乡村民族传统体育非物质文化传承现状研究