全国通用版初中化学第七章燃料及其利用知识点总结.pdf

1 (每日一练每日一练)全国通用版初中化学第七章燃料及其利用知识点总结全国通用版初中化学第七章燃料及其利用知识点总结(超全超全)单选题 1、实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑灭方法是（）A用灭火器扑灭 B用泥沙扑灭 C用湿抹布盖灭 D用水冲灭 答案：C 解析：实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑灭方法是用湿抹布盖灭，利用的是隔绝空气的原理，故选 C。2、在露营篝火晚会上，小东发现篝火的木柴堆积密集，火焰很小，于是将木柴架空，主要目的是 A方便添加木柴 B升高木柴的着火点 C增大氧气的浓度 D增大木柴与空气的接触面积 答案：D 解析：木柴架空，可以使更多的氧气和木柴接触。应该根据燃烧的条件进行分析。A、添加木柴，在上也可添加，不符合题意；B、着火点是不可变化的，不符合题意；C、氧气的浓度没有提升，还是空气中的浓度，不符合题意；D、增大木柴与空气的接触面积，符合题意。故选 D。3、为减少“白色污染”，下列做法不正确的是 A焚烧废弃塑料 B重复使用塑料袋 2 C用布袋代替塑料袋 D使用微生物降解塑料 答案：A 解析：A、焚烧废弃塑料，产生一些有毒有害气体，会污染环境，做法不正确，符合题意。B、重复使用塑料袋，减少白色污染，做法正确，不符合题意；C、用布袋代替塑料袋，减少了塑料袋的使用，可以减少白色污染，做法正确，不符合题意；D、使用微生物降解塑料，减少白色污染，做法正确，不符合题意。故选：A。4、下列有关燃烧和灭火说法正确的是 A油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点 B家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积 C高层建筑物起火立即乘电梯撤离 D不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火 答案：B 解析：A、物质的着火点是可燃物本身的属性，故加入菜叶是将温度降低至可燃物的着火点以下，A 选项错误；B、蜂窝煤的多孔可以增加与氧气的接触面积，使得煤燃烧的更充分，减少资源的浪费及环境的污染，B 选项正确；C、高层建筑起火，千万不能乘电梯，因为建筑起火很可能造成断电，而且电梯间的通道往往是浓烟和火焰的集中的地方，C 选项错误；D、酒精能和水任意比例混合，用水只会增大火的燃烧面积，反而更危险，正确做法是用湿抹布或者细沙盖灭，3 D 选项错误。选 B。5、下列说法中正确的是（）A使用催化剂必定加快化学反应速率 B化学反应过程中都会发生放热现象 C氮气、干冰、石灰乳依次是单质、混合物、氧化物 D炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭 答案：D 解析：A、使用催化剂改变化学反应速率，不一定加快化学反应速率，故 A 错误；B、化学反应伴随着能量的变化，既有放热现象也有吸热现象，故 B 错误；C、干冰（固态二氧化碳）只有一种物质，属于纯净物，石灰乳主要成分是氢氧化钙，属于混合物，故 C 错误；D、炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，这是利用隔绝氧气灭火的原理，故 D 正确。故选 D。实验题 6、如图是实验室中常见装置，回答下列问题。（1）写出装置图中仪器的名称：_。4 （2）实验室一般用锌与稀硫酸反应制取氢气，请写出化学方程式_，反应类型为_。相对于 B 装置，实验室使用 C 装置制取氢气的突出优点是_。氢气在点燃前必须验纯，为确保安全，最好选用装置_（填字母序号）所示方法收集氢气。答案：长颈漏斗 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 置换反应 控制反应的发生和停止 D 解析：（1）据图可知仪器的名称是长颈漏斗；（2）锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2，此反应是由一种单质和一种化合物生成一种单质和一种化合物，属于置换反应；C 装置中的有空塑料板上放锌粒，反应发生时打开开关，硫酸从长颈漏斗内流下，与锌粒接触反应开始，当关闭开关时气体无法排出，压强越来大，把硫酸又压回到长颈漏斗内，使锌粒与硫酸分离，所以反应停止；点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置 D 所示方法收集氢气，是因为利用排水法收集氢气时，通过观察可以判断收集满的时间。7、用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为 40。（1）设计 B、D 的目的是_；对比_中的现象可以得出可燃物燃烧的另一个条件。（2）为了防止失火造成生命财产的损害，加油站等场所常贴有图 2 图标，其中表示“禁止吸烟”的是_（填字母序号）。5 （3）近期发生的火灾和爆炸事件给人们敲响了安全警钟，下列说法或做法不正确的是_（填字母）。A 对发生的火灾，首先要尝试用水扑灭，同时考虑其它办法 B 只要控制好燃烧和爆炸的条件，就能使之为我所用，造福人类 C 加油站、加气站内拨打电话可能引发燃烧或爆炸 D 明火附近避免喷洒空气清新剂或杀虫剂，以免引发火灾 答案：验证可燃物燃烧温度需要达到着火点 CD B A 解析：（1）对比实验 B 和 D 除了烧杯水的温度不同外，其他条件都相同，实验 B 中水的温度没有达到白磷的着火点，水中的白磷不燃烧，实验 D 中水的温度达到了白磷的着火点，水中的白磷燃烧，所以设计实验 B、D 的目的是验证可燃物燃烧温度需要达到着火点。对比 C、D，C 中的白磷没有跟氧气接触，白磷不燃烧，D 中的白磷与氧气接触，白磷燃烧，这样，可以得出可燃物燃烧的另一个条件：可燃物要与氧气接触。（2）A 是禁止燃放鞭炮；B 是禁止吸烟；C 是严禁烟火；D 是严禁携带烟火。故选 B。（3）A、有些火灾是不能用水扑灭的，例如，含有金属钾、钠的可燃物，符合题意；B、只要控制好燃烧和爆炸的条件，就能使之为我所用，造福人类，不符合题意；C、加油站、加气站内拨打电话，产生电火花可能引发燃烧或爆炸，不符合题意；D、明火附近避免喷洒空气清新剂或杀虫剂，因为这些物质可能含有易燃易爆，例如酒精之类的物质，以免引发火灾，不符合题意。故选 A。小提示：在研究燃烧的条件时，要学会用控制变量法进行研究。