全国通用版初中物理声的利用与控制知识点总结归纳.pdf

1 (每日一练每日一练)全国通用版初中物理声的利用与控制知识点总结归纳全国通用版初中物理声的利用与控制知识点总结归纳 单选题 1、民乐团演奏中国名曲茉莉花时，其中的声现象，下列说法错误的是（）A竹笛声是由空气柱振动产生的 B胡琴、琵琶发出的声音音色不同 C敲击鼓面的节奏越快，鼓声传播得就越快 D听众关闭手机，是从声源处控制噪声 答案：C 解析：A吹奏竹笛时，笛声是由笛子内部的空气柱振动产生的，故 A 正确，不符合题意；B胡琴和琵琶的结构和材料不同，发出的声音音色不同，故 B 正确，不符合题意；C敲击鼓面的节奏越快，鼓面振动越快，但是鼓声在空气中传播的速度不变，故 C 错误，符合题意；D听众关闭手机，从声源处减弱噪声的，故 D 正确，不符合题意。故选 C。2、生活中有许多现象都蕴含物理知识。下列说法正确的是（）A一块海绵被压扁后，体积变小，质量变小 B上课时关紧门窗，是为了在声源处减弱噪声 C男高音放声歌唱，男高音的“高”是指响度大 2 D被踢飞的足球，在空中仍受到重力的作用 答案：D 解析：A质量是物体所具有的一种物理属性，是物质的量的量度，一块海绵被压扁后，体积变小，但质量与体积无关，保持不变，故 A 错误；B上课时关紧门窗，是为了在传播过程中减弱噪声，故 B 错误；C男高音放声歌唱，男高音的“高”是指振动频率大即音调高，故 C 错误；D重力是地球作为施力物体作用在物体上的力，被踢飞的足球，在空中仍会受到重力的作用，故 D 正确。故选 D。3、如图所示的现象中，下列分析正确的是（）A甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度 B乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动 C丙图：医生用 B 超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量 D丁图：摩托车上装有消声器，是为了在传播过程中阻断噪声的传播 答案：B 解析：A甲图中手按压古筝不同位置的弦时，是为了改变弦的振动频率，从而改变发出声音的音调，故 A 错误；B乙图中发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，乒乓球多次被弹开，利用放大法，说明发声体在振动，故 B 正3 确；C丙图中医生用 B 超检查胎儿的发育情况，是因为声音可以传递信息，故 C 错误；D丁图中的摩托车上装有消声器，是在声源处阻断噪声的传播，故 D 错误。故选 B。4、关于声现象，下列说法中错误的是（）A声音可以在真空中传播 B“这首歌太高，我唱不上去”中的“高”指的是音调高 C黄河大合唱歌词中有“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”“叫”“咆哮”说明气体、固体、液体都可作为声源 D用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 答案：A 解析：A声音的传播需要介质，真空不能传声，故 A 错误，故 A 符合题意；B唱歌中音调太高，声带振动太快，人的声带很难长时间保持高频率振动，所以后面就会出现唱不上去的情况，故 B 正确，故 B 不符合题意；C风在吼是空气振动发声，马在叫是马的声带振动发声，黄河在咆哮是河水振动发声，空气、声带、河水是声源，故 C 正确，故 C 不符合题意；D用超声波能粉碎人体内的“小石头”，是靠超声波的巨大能量将小石头震碎，该事例说明声波具有能量，故 D正确，故 D 不符合题意。故选 A。5、生活处处是科学，留心观察皆学问，对需测量的科学量进行估计，是应具有的基本技能之一凭你的生活经验，下列估计正确的是（）4 A一只成人脚的长度大约为 0.4mB人正常说话的声音响度大约是 90dB C人步行的速度约为 8m/sD人体的密度约为1g/cm3 答案：D 解析：A一只成人脚的长度大约为 0.25m 左右，故 A 错误；B人正常说话的声音响度大约是 50dB 左右，故 B 错误；C人步行的速度约为 1m/s 左右，故 C 错误；D人体的密度约为1g/cm3，与水的密度接近，故 D 正确。故选 D。