西部国际化美术策展人才培养的方法与实践_杜喆.pdf

128大众文艺当今世界正处在快速发展与变革的时期，文化作为一个重要方面，在各国综合国力竞争中的地位更加凸显。随着中央推动社会主义文化大繁荣、大发展的总体目标的确立及增强中华文化国际影响力、国家文化软实力需求的迫切，我国在文化发展事业的过程中越来越重视美术馆建设。与此同时，全国各地大力发展各类艺术节事活动,如上海国际艺术节、丝绸之路国际艺术节、上海电视节等如雨后春笋般在中国大地四处开花结果。数量激增的美术馆及艺术节、展览活动需要更多专业的美术策展人才。美术策展人作为国际化创新人才中的重要组成部分，是目前各大美术馆、艺术节所迫切需要的。但是，随着美术事活动、展览活动的发展，高校教学科目却相对脱节，这使得策展人才专业素质良莠不齐在所难免。尤其是西部相比我国其他发达地区而言更缺乏美术策展人才的相关培养体系，从而对于国际化策展人才的需求显得更为迫切。怎样培养我国西部美术策展人才，填补西部策展人才空缺，加强西部策展人才专业能力、国际化能力及创新性是目前急需解决的一个问题。一、西部美术策展人才培养现状（一）国内外策展人培养现状西方国家对于策展人体系化的培养大约开始于20世纪90年代。1990年，英国要创办新的泰特现代美术馆。创建过程中，英国人觉得缺少一种了解现代艺术、能够从纷繁的作品中发现精品，并且以全新方式把作品展示出来的策展人。为了回应社会需求，1992年由英国皇家美术学院、泰特美术馆和英格兰艺术委员会三方联手，在皇家美院开设了当代艺术策展人研究生培养课程。从那时到今天，由英国皇家美院造就的策展硕士已有数百位、博士数十位。这些来自多个国家和地区的毕业生，如今已成为活跃在英国乃至世界各地顶级艺术场馆、画廊、收藏机构、公共部门和城市发展部门的“谋士”。1而我国较西方国家的体系化策展人培养的学科建立大约晚了10年左右的时间。中央美术学院人文学院于2003年创办艺术管理学系，主要培养策展和艺术市场管理方面的专业人才。中国美术学院也设有艺术策划与行政专业，学科涉及历史学、图像学、美学等等。随后，在接下来的在这10年左右的时间内，不止专业的美术院校，包括综合类的各大高校相继在管理学院或者艺术学院或教育学院中建设艺术管理专业，但是其中将策展人单独列出作为方向的学校数量却较少。（二）西部美术策展人才培养现状西部地区相对于全国而言对于美术策展人才培养的重视程度更低。目前，西部高校几乎没有美术策展人才培养的专业学科，大部分院校设置艺术管理专业，但其课程设置及人才培养的方向都较为宽泛，一般艺术策展多为艺术西部国际化美术策展人才培养的方法与实践*杜 喆 蔺宝钢（西安建筑科技大学,陕西西安 710055）*基金项目：陕西省社会科学基金“一带一路背景下陕西美术策展人才培养策略与方法研究”（2018K10）；西安建筑科技大学校基金“陕西艺术节事活动管理运作机制研究”（QN1738）；2022年度陕西省教师教育改革与教师发展研究项目“高校艺术设计类教师科研反哺教学实践和探索”（SJS2022ZD019）。摘要：近年来全国美术场馆数量激增，与之相随的是全国各类美术展览的数量也呈现“井喷式”的增长。大量的展览场馆需要大量的美术策展人才，但由于我国策展人教育产生的时间较短与欧美发达国家有一定差距，使得我国策展人才供应不足，影响各类艺术活动的质量与品质。同时，我国策展人才资源及教育资源存在明显的区域差异，西部美术策展人才较其他区域更为匮乏。如何培养西部美术策展人才，是目前摆在西部美术教育前的亟待解决的问题。文章以西部美术策展人才培养现状及相关实践为基础，探讨西部国际化美术策展人才培养的具体方法，为中、西部地区培养国际化优秀策展人才探索新途径、新方法。关键词：美术策展人；人才培养；国际化培养中图分类号：J114;G642文献标识码：A 文章编号：1007-5828(2023)06-0128-03文化教育129大众文艺管理专业的一门课程存在，这使得西部地区大量的艺术机构、美术场馆缺乏相应的专业人员。以西部地区陕西省为例，陕西省高校较少有院校开设美术策展人才培养相关的专业，但有部分院校在艺术学院或管理学院开设艺术管理专业，但之前由于艺术管理所属学科为管理学，其教学多管理为主，对艺术市场的特殊性关注不够。培养体系不完善的背景下同时也面临人才需求，仅根据西安市相关机构对于艺术管理专业需求量，保守估计每年在2000人左右，并以25%的速度逐年递增，扩大到西北地区乃至周边地区，社会的需求量更大。因此，探索西部美术策展人才培养的方法，培养专业素养较高的美术策展人才也是西部地区所需要迫切解决的问题。二、西部美术策展人才培养的方法与实践（一）增加西部院校及机构国际化培训项目随着我国对美术策展人才需求的逐渐增加，多所院校、机构开始陆续重视美术策展人才培养，逐渐开设策展人相关培训及学术交流讲座，如中央文化管理干部学院艺术学院2017年举办“全国美术馆青年策展人培训班”；中国文联文艺研修院2016年举办的“中青年视觉艺术策展人赴美策展工作坊”等。但较北京、上海等地区，我国西部相关机构、院校对于策展人才培养关注度不高，国际化的再培养、再进修的机会相对于北京、上海等区域较少，使得我国西部地区策展人才国际化、创新性等方面与我国较发达地区产生差距，从而影响西部地区优秀文化艺术的国际化传播与推广，影响西部地区展览的品质与质量。因此，西部地区的相关院校、机构应多开展策展人再培养的相关培训项目，提高区域美术策展人的专业素养和国际化视野。1.西部院校及机构从业美术策展人才再培养实践近年来，中、西部地区的部分院校、机构逐渐意识到策展人培养的重要性，西安建筑科技大学2017年举办的国家艺术基金资助项目“丝路国际艺术策展培训”是西部培养国际化美术策展人的一个实践项目本培训项目是国家艺术基金获准的首个西部策展人培训项目，“丝路国际艺术策展培训”在全国范围内择优招收中、青年策展人在德国、中国两国进行为期两个月的集中策展理论、实践、考察培训，促进中、德两国策展人的相互交流与沟通，进一步开拓我国策展人才国际视野，探索我国美术策展人才培养的新模式、新途径2。图1“丝路国际艺术策展培训”课程设置构成图 图2“丝路国际艺术策展培训”课程设置分析图“丝路国际艺术策展培训”整合中国及德国两地资源，进行两国培训授课，培训实行“理论授课+项目观摩+项目实践”相结合的培训模式，使学员在学习理论知识的同时，通过实际项目观摩和自身的项目实践使所学知识得到巩固及升华。培训聘请中、德两国著名策展人为教师，聘请教师均拥有一流的教学能力及丰富的策展经验。培训采取中外师资相结合，聘请多元背景高质量师资使学员在短期内接收到多方面的专业知识。培训具有以下特点：（1）高校+政府+国外机构三位一体，培训资源整合充分“丝路国际艺术策展培训”的主办方为西安建筑科技大学，其具有高校教学优势。同时，本地指导方为陕西省文化和旅游厅，使项目从地方政府资源及顺应地方文化政策等方面具有优势。此外，项目的境外合作方具有丰富两国交流工作的经验，使培训更具有国际视野。最后，将此三方面的资源进行合理整合，为中、西部策展人才提供一个专业的、国际化的培训平台。图3“丝路国际艺术策展培训”项目优势分析图（2）兼顾策展理论提升与活动实践此次培训针对已从业策展人才专业知识缺口进行理论提升，同时在国内实践课程中为学员提供参与陕西地区大型节事活动“陕西现代文化艺术节”的机会，使参与培训的中、青年策展人可以切实地参与到具体的政府大型节事活动中，从实践活动中提升对理论的理解。在国外实践课程中，本次培训在德国期间要求学员结合当地的实际情况，与国外机构、媒体产生关系、策划展览，通过展览的落地宣传我国优秀艺术文化，锻炼策展人国际策展实践能力。（3）注重加强我国策展人国际交流、沟通能力“丝路国际艺术策展培训”学员策展人方案落实的展览有五场，学员策划的展览受到了陕西省文化和旅游厅、文化教育130大众文艺德国艺术机构、西班牙艺术机构的资助与支持，使得学员策划的展览在三国展出，学员所策划展览均为展示我国优秀的艺术创作作品，为我国优秀作品的海外、国内传播创造平台。学员在海外策划展览受到了当地群众的高度赞誉，通过艺术作品的展示，使得当地居民进一步了解中国文化。2.西部院校及机构国际化策展人再培养具体方法（1）开展“高校、相关机构、政府”三方相结合的培训及交流项目由于各个机构都有其优势与局限性，对于西部地区美术策展人才的培训及交流项目不应该只局限于某一机构独立举办，应根据所培养人才的具体需要结合多方资源培养美术策展人才的综合素养。高校具有其理论培养的优势，可以增强美术策展人才的理论能力。相关艺术机构，如美术场馆、艺术协会等可以为培训提供更多的社会资源，为所培养的策展人才提供相应的场地、活动资源。政府部门也可将大型艺术节事的活动、政府相关活动与策展人的培养相结合，这样不仅能使策展人培养及交流项目更加符合国家、区域的人才需求同时也能够在多方的资源与活动的结合中提升培训及交流活动的质量，使得相关培养更加全面，从而提升西部策展人综合素养。（2）开展跨国培训及交流项目美术策展人才属于跨文化交流人才的一种，其使命也是使我国的优秀艺术文化“走出去”，同时将其他国家的优秀文化艺术“请进来”。因此，美术策展人国际化视野、国际交流能力相当重要。西部策展人才的培养应多开展跨国培养项目才能使我国西部策展人才与国际接轨。同时，国外一些发达国家策展人培养教育的历史较长，具有较为完善的培养体系，也对策展人创新能力的培养有一些较为成熟的方法，值得我国借鉴。由此，我国西部地区在开展培训交流项目的过程中应多增加跨国项目，从而提升策展人才国际化视野及创新能力。（3）开展理论、实践、考察相结合的培训交流项目目前很多国内的培训项目主要以理论授课为主忽视实践与考察环节，西部策展人才的相关培训项目应以理论为主，实践与考察相结合的教学模式，使得策展人才在参与培训的过程中不仅能扎实的获得专业理论基础，同时在实践和考察中将所学的理论知识得以运用，使得理论知识深化，提升西部策展人才专业素养，改善策展人才专业素养欠缺、实践能力不足的现状。（二）合理增设西部高校相关专业短期的培训可以使得目前从业的策展人的能力有所提升，但真正长期解决中、西部美术策展人才缺乏问题的方法只有合理增设西部高校的相关专业，通过高校系统的培养为西部地区输送更多的美术策展专业人才。目前，我国美术策展人的教育背景多为艺术类相关专业、历史学、文学等专业方向，虽然这些专业在某一方面的教育是比较符合策展人发展的，比如艺术类相关专业、艺术史专业可以熟悉艺术史论；历史学可以熟悉我国乃至世界的发展，可以提出更好的策展立意；文学有利于策展文案的编写；但这些都仅仅只是一个策展人所需具备的专业能力的一个方面。要想培养出更全面、更专业的策展人，我国仍需要加强艺术管理策展人方向的教育建设。现如今，很多院校已经开始增设相关专业如：四川美术学院，开设了与策展相关的“视觉艺术文化策划与管理”专业；湖北美术学院开设了艺术管理学专业，包含展览策划与案的课程，研究生阶段还开设了当代艺术批评与展览策划专业等。3西部高校应加强对于美术策展人才培养的重视程度，多增设相关专业或相关方向的研究生培养，多增设本科相关专业的选修课程。同时，也需加强各个高校艺术管理策展人培养的学科建设，与国际上此类专业开设的较好的学校学习，建立共同培养关系，培养出更加适应全球化、更具创新性及具备多方面能力的美术策展人才。结语综上，我国美术策展人才的培养到目前仍属于探索阶段，但随着经济的发展，我国社会对于美术策展人的需求与要求也越来越高。西部地区随着经济的发展及对外开放程度的扩大，需要更多优秀、专业的美术策展人才将我国西部地区的优秀美术文化向世界传播。同时，由于我国美术策展人才、策展教育资源分布不均，因此西部美术策展人才教育显得尤为重要。西部地区应多措并举，增加西部院校及机构培训及交流项目；合理增设西部高校相关专业。探索出一条适合中、西部美术策展人才教育的道路，才能使西部美术策展人才更全专业，才能够面对国际的挑战，更好的用艺术语言向世界讲好中国故事。参考文献：1凌敏,英国是如何造就策展人的https:/