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五年级语文第二次调研.doc

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学校 姓名____________班级___________学号__________ .................................. ……………………………密…………………………………………封……………………………………………………线……… 2015学年第二学期第三次教学调研 五年级语文 卷首语:同学们,本试卷满分为100分,答卷时间为90分钟。请认真阅读、仔细审题、冷静思考,做到书写工整,卷面整洁。 等级 基础知识(30) 一、读拼音写汉字。请注意书写规范、美观。(10分) 妒ji( ) 允nuo( ) 胆qie( ) 水zhai( ) 迟yan( ) 二、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是( )。 (2分) 踉跄 石碣 三、下列各组词语中,没有错别字的一组是(  ) A.署名 暑假   娓娓动听   迫不急待  B.  完壁归赵  天衣无缝   C. 鞠躬尽瘁  赴汤蹈火  D 人才辈出 铤而走险 四、解释下列划线的字词的意思。 喜不自胜:______ 故伎重演:_______ 如临大敌:______ 心急如焚:______ 3、加点词语使用有错误的一项是( ) A两位阔别多年的老友意外地在一条小巷狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。  B每当夜幕降临,大街上灯红酒绿,热闹非凡 c她往往能够别出心裁,制作的风筝就是与众不同,令人叫绝。 D他从容不迫地走上讲台,拿出演讲稿,开始了演讲。 3、选词填空。( 6分)  因为……所以……   虽然……但是……    之所以……是因为…… 不但……而且……    如果……就……  ①秦王(    )不敢进攻赵国,(     )赵国武有廉颇,文有蔺相如。  ②(     )网络的作用很大,(      )我们必须正确使用它,才不会误入歧途。  ③(       )你长期坚持体育锻炼,体质(     )能增强。  ④诸葛亮(     )借来了箭,有了水上交战的兵器,(    )挫败了周瑜的暗算。  、根据文段内容,选择短语填空。 ①迅疾而猛烈 ②慈祥而温厚 ③细腻而温柔 ④凉爽而惬意 春天的雨水, ,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷, ,为生命敲响热烈的鼓声;秋天的风, ,给落叶送去温馨的问候;冬天的雪, ,为庄家带来多情的呵护。 五、判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(5分) ( ) 1. 严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。 ( ) 2. 《杨氏之子》是选自刘义庆的《世说新语》。 ( ) 3.《童年的发现》作者是苏联作家高尔基,这是一部自传体小说。 ( ) 4. 《金色的鱼钩》赞扬了老班长舍己为人,忠于革命,忠于党的崇高品质。 ( ) 5. 当看到同学浪费时间,不好好学习时,我们会用这句名言:“ 有志不在年高,无志空长百岁” 来教育他们。 一、按课文内容填空。  ①海内存知己,_______________________。 ②良药苦口利于病,__________________________。 ③填《水浒传》中的绰号或人名: 及时雨——( ) ( )——林冲 ( )——李逵 ④审讯一开始,警察就“( ) —— 单刀直入”,让那些匪徒根本找不到狡辩的机会。 ⑤课堂是老师和学生交流的平台,大家可不能“( )—— 一言不发”啊! ⑥那猴在山中,却会行走跳跃。食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴, 为群, 为友, 为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。 ⑦古代,人们用各种方法传递信息:《烽火戏诸候》用_____________传递敌人入侵的信息。《我们胜利了》用_____________ 的方法传递胜利的消息。《装在瓶子里的信》用_____________ 方式传递一封信。我还知道古人传递信息的方法有: _____________。 阅读下面材料,按要求答题。(7分) 材料一:微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过l40个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。  材料二:教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。 (1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(4分) (2)结合两则材料的内容,下列选项最符合这幅漫画的寓意的是( )。(3分) A微博太嘈杂,像个大喇叭。 B微博是由大家先说,最后只能有一种声音。 C现在有越来越多的人注册微博。 D微博上人人可以表达看法,它具有巨大的影响。 等级 阅读理解 (40) 二、阅读短文,回答下列问题。(12分) “低头族”,请抬起头 ① 世界各地智能手机普及之处,地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时,甚至驾车时,总有很多人低着头,手里拿着手机或是平板电脑,手指在触摸屏上来回滑动,所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕,对身边的世界漠不关心——他们就是传说中的“低头族”。 ②“低头族”带来的负面作用,现在已经开始显现了。科学研究发现,长时间使用智能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题,半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳,时间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生,进而压迫血管和神经。此外,长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。 ③因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。研究表明,走路玩手机导致人们左右看的几率减少了20%,遭遇交通事故的几率增加了43%,因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。2007年有600名行人因看手机而受伤,2010年这个数字增加到1500人,研究学者警告说:如果这一趋势继续发展的话,类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。 ④埋头于网络世界,带来的不仅是对身体的伤害,还有对人们精神世界的影响。2012年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上,老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子一个个拿着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。沉醉于手机的虚拟空间,消解了社会伦理,致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。 ⑤或许,“低头族”的兴起,只是人类科技与文明发展的阶段性产物,相信人们终将意识到,移动终端中的虚拟世界无论如何精彩,都无法代替现实世界的真实美好。科技只能拉近人与人之间的物理距离,而心与心的距离,还是需要在“线下”构建。 1. 通过阅读短文,你知道“低头族”指的就是 (2分) 2.“低头族”的负面作用主要有哪些?(3) ___________________________________________________________ 3. 文中画“ ”的句子主要运用什么说明方法?有什么作用?(3分)。 _______________________________________________________________________ 4.文中画“ ”的句子是 句,在文中起 的作用。(2分) 5.你怎么看待“低头族”这个问题?请你先表明自己的观点,在说说你的见解。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、阅读下面的文段,完成文段后的练习。(18) ___________________ 许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来,然后,到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。 士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。” 村民们感到非常好(hào hǎo)奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个,一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。 村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长(zhǎng cháng)者说,“我们会永远牢记在心间的。” 第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。” 1.给本文加上一个合适的题目写在“__________”上。(2分) 2.给文中的加点字选择正确的读音打上“√”。(1分) 3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。(4分) 近义词:珍贵( )   秘诀( ) 反义词:否定( )   丰衣足食( ) 4.请你概括本文的主要内容。(2分) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 5.村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?(3分) ___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 6.村民们给三个士兵吃的、喝的,为什么还要感谢他们? (3分) __________________________________________________________________________- 7.结合生活中的例子,说说你从短文得到什么启示? (3分) ___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 等级 习作表达 (30) 童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事,你就感到高兴、幸福,还是后悔、难过呢?请你选择一件生动具体的事写下来,要把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感,语句通顺,标点准确,书写工整。题目自拟,字数在500字左右。 五年级语文 第 5 页 (共4页)
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