周月红个人研修计划.doc

浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程
德清县徐家庄小学教师个人研修计划
教学内容
人教版语文一年级下册《乌鸦喝水》
研修目标
1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；
2．提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；
3．通过信息技术辅助教学，让学生感受到童话故事的有趣。
应用环境
1、 学校装有简易多媒体，利用网络环境下信息技术与语文学科相结合进行教学。
2、教师可利用课件充分调动学生的参与积极性，真正地与文本进行互动。
技术工具
在教学课文的过程中，充分利用网络信息资源将书中静态的图片转化为动态的教学资源，并通过PPT课件更加直观形象地呈现图片等内容。
研 修 安 排
第一阶段
9.24-10.09
学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）
第二阶段
10.10-11.22

运用信息技术，开展校本研修实践
10月9日
制定好《乌鸦喝水》的教学设计、制作课件。
10月12日
修改教学设计、完善课件等
11月4日
《乌鸦喝水》教学，参加教研组活动。
11月13日
课例片段的后期制作，将本次课例打包成一个资源包。
第三阶段
11.23-12.10
提交实践作业，展评精品成果
11月下旬
修改、完善、提交作业，参加教研组活动。
12月上旬
完成个人的培训总结。