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习近平新时代中国特色社会主...于对120位青年的深度访谈_邢鹏飞.pdf

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1、35DOI:10 16614/j gznuj skb 2023 04 003习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的机制及路径研究 基于对 120 位青年的深度访谈邢鹏飞(湖南师范大学 马克思主义学院,湖南 长沙410081)摘要:坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、指导实践,是新时代建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的核心任务。通过对 120 位青年开展深度访谈,形成了以“理论认同”为核心、以“青年个体”和“社会环境”为直接影响因素、以“宣传教育”为推进及催化、以“具体途径”为中介的习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂理论模型。青年比较了解并高度认同

2、习近平新时代中国特色社会主义思想,且理论知晓度越高理论认同度也越高。应进一步加大宣传力度,全面提高青年对习近平新时代中国特色社会主义思想的知晓广度和深度;将直接途径与间接途径深度融合,实现理论武装内容与形式的最佳匹配;充分发挥传统语言文字载体与网络新媒体优势,实现多元载体的融合发展;将正面宣传与错误社会思潮批判相结合,在澄清思想误区中推动理论武装;融合党的宣传思想部门主导作用和青年主体性作用,实现凝心铸魂路径的综合创新。关键词:习近平新时代中国特色社会主义思想;凝心铸魂;青年;深度访谈中图分类号:D64文献标识码:A文章编号:1001 733X(2023)04 0035 12On the Me

3、chanism and Path of Enhancing Cohesion and Forging the People sSoul with Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics fora New Era:Based on In depth Interviews with 120 Young PeopleXING Peng fei(School of Marxism,Hunan Normal University,Changsha 410081,China)Abstract:Persistence in a

4、rming the whole Party,educating the people,and guiding the practice with Xi Jinping Thought on Socialismwith Chinese Characteristics for a New Era is the core task of building a socialist ideology with strong cohesion and leading power inthe new era Through in depth interviews with 120 young people,

5、this paper forms a theoretical model of enhancing cohesion andforging the people s soul with Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era In this model,“theoreti-cal identity”is the core,“young individual”and“social environment”are the direct influencing factors,“public

6、ity and education”is the promotion and catalysis,and“specific approach”is the intermediaryYoung people understand and highly recognize Xi JinpingThought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era,and the higher degree of theoretical awareness they have,the high-er degree of recognition

7、they will possess We should further increase publicity efforts to comprehensively improve the breadth anddepth of theoretical knowledge of young people;deeply integrate direct and indirect ways,and achieve the best match between thecontent and form of theoretical arming;give full play to the advanta

8、ges of traditional language carriers and new network media,andrealize the integration and development of multiple carriers;combine positive propaganda with criticism of wrong social trends ofthought,and promote theoretical arming in clarifying misunderstandings;integrate the leading role of the Part

9、y s propaganda and ide-*收稿日期:2023 03 27基金项目:国家社科基金高校思政课研究专项重点项目“疫情防控 大思政课 育人研究”(21VSZ011)的阶段性成果。作者简介:邢鹏飞(1987),男,河南虞城人,法学博士,湖南师范大学马克思主义学院副教授,湖南省青年马克思主义者培养工程研究中心研究员,研究方向为马克思主义中国化时代化。36ological departments and the subjective role of young people,and achieve comprehensive innovation in the path of enha

10、ncing cohesionand forging the soulKey words:Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era;enhancing cohesion and forging soul;youth;in depth interview党的理论创新每前进一步,理论武装就要紧紧跟进一步。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视习近平新时代中国特色社会主义思想武装工作,不断创新理论武装的途径、载体和方法,取得了显著成效。党的二十大报告对坚持不懈用习近平新时代中国特色社

11、会主义思想凝心铸魂作出重大部署。但同时“理论武装的任务仍然艰巨”,“在真学真信真用、学懂弄通做实方面,还存在一些需要引起重视的问题”,表现在“有的党员、干部理论学习兴趣不浓”“有的学习不系统不深入”和“有的学用脱节”等方面。1 党的理论武装工作不能搞形式,如何推动习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂工作持续往深里走、往实里走,是思想理论工作迫切需要回答的重大课题。新时代的中国青年最活跃、最具创造性,所肩负的历史使命重大,最需要精心引导和栽培,是习近平新时代中国特色社会主义思想武装的重点对象。习近平总书记强调:“全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年。”2 坚持用习近平新

12、时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,培养大批堪当时代重任的接班人,是确保新时代党和人民事业发展后继有人的根本大计。运用质性研究方法有利于深入青年内心,从深层次分析青年的理论认同机制、理论武装影响因素及理论武装路径作用机制。而当前学界对习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂主题侧重传统经验式和思辨式研究,对于质性研究关注不够,质性研究丰富饱满的叙事功能并没有充分发挥出来。为此,课题组运用质性访谈和扎根理论方法,探讨习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的机制及路径。一、研究设计及过程课题组采取半结构化访谈的方法对习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂路径开展研究。采用经典扎根理论的开放式编码

13、、轴心编码和理论编码方法,系统处理访谈材料、建构模型及分析相关机制。(一)研究对象课题组通过预先设置访谈大纲及问题,在充分尊重访谈对象主观能动性的基础上对其加以引导,达到既紧紧围绕访谈主题又充分发挥访谈对象自主性的目的。访谈提纲的第一部分是被访者基本信息及访谈引入,第二部分是被访者对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和评价,第三部分是被访者日常获取理论信息的渠道,第四部分是被访者对理论武装路径效果的评价,第五部分是影响凝心铸魂效果的因素。在征得被访者同意后,对访谈过程进行录音和做笔记。访谈结束后,将访谈录音逐句转化为文字,形成研究文本。借助 Nvivo 质性研究软件,建立质性研究数据库,导

14、入访谈文本及相关材料,编辑节点展开编码研究。课题组采用立意抽样方法确定访谈对象,选取日常对思想政治理论比较有想法并愿意表达出来的青年开展访谈。共确定了 120 个访谈样本,职业分别为青年领导干部(编码为 GB)、事业单位青年(编码为 SY)、青年学生(编码为 XS)、自由职业青年(编码为 ZY)、农村青年(编码为 NC)和企业青年(编码为 QY)。访谈对象详细信息见表 1。邢鹏飞:习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的机制及路径研究 基于对120位青年的深度访谈37表 1访谈对象基本信息项目类别人数比例(%)性别男6050 0女6050 0年龄28 岁及以下8167 52935 岁3428

15、 336 岁及以上54 2受教育程度高中及以下1915 8本专科8167 5硕士及以上2016 7政治面貌共产党员5243 3共青团员4436 7群众2420 0群体分布青年领导干部2016 7青年学生2016 7事业单位青年2016 7企业青年2016 7自由职业青年2016 7农村青年2016 7(二)开放式编码在开放式编码中,课题组多采用动名词分析原始访谈文本,尽力使代码去契合文本数据本意。通过动名词形式的编码方式,共得到开放式代码 310 个,节点 5825 个。高频概念示例见表 2。表 2开放式编码高频概念示例概念数量案例高度认同习近平新时代中国特色社会主义思想104真的特别认同,习

16、近平新时代中国特色社会主义思想给社会带来了大变化,对普通人的影响是显著的。对生活状态比较满意99在农村里种田、养鱼、养鸡,有一定的收入,对自己的生活还是比较满意的。新闻媒体宣传99召开党的十九大、党的二十大的时候,我和家人一上午都在电视前看新闻。电视电影渠道95觉醒年代 长津湖 这些电视电影作品真的有特别大的影响力。网络渠道89因为工作的缘故吧,平常主要通过上网来了解思想理论信息。人际交流渠道87面对理论困惑,我会和一些资深的党员或者政治老师进行交谈,从交谈中得到更多有用的知识。反腐败成效显著84可以真实感受到党的十八大以来贪污腐败问题有了根本性的逆转,政治生态和社会凝聚力都得到了升华。认为中

17、国总体形势较好83从孟晚舟事件当中可以看出中国人民的团结意识越来越强,同时也体现出中国的综合实力正在稳步提升。积极学习习近平新时代中国特色社会主义思想78我觉得我还是非常喜好习近平新时代中国特色社会主义思想的,如果有理论宣讲活动,那么我一定会报名。反对历史虚无主义76这种错误的倾向是绝对不允许产生的,因为如果我们持着历史虚无的态度,那么前辈们的牺牲就变得没有任何意义了。Journal of Guizhou Normal University(Social Science)38(三)轴心编码轴心编码旨在将开放式编码形成的不同种类和性质的概念进行系统化的梳理,回答关于“谁、在哪里、是什么、为什么、

18、怎么办、评价是什么”等一系列逻辑问题。通过轴心编码可以将开放式编码形成的相关概念加以串联形成更加清晰的类属。课题组经过轴心编码发现,310 个开放式编码按照不同的性质可以划分为 9 个核心类属。一是“个人利益”。可以划分为个人的心理情感、经济收益、生活目标、职业发展、情绪动态等关乎青年个体实际的正反两方面利益的类属。个人利益类属包括“对生活状态比较满意(99)”“想进一步提升自己生活水平(65)”“个人因素影响理论学习(64)”“人生态度积极乐观(41)”和“生活压力和焦虑感(20)”等 31 个概念。二是“个人担当”。可以划分为青年对自身发展、家庭发展、社会发展、民族复兴的责任及义务的认识等

19、。个人担当类属包括“充满信心奋战新时代(59)”“个人奉献精神(41)”“参与志愿服务活动(40)”“强调要认真学习历史(38)”“从自己工作做起(34)”和“经常关注时事新闻(33)”等34个概念。三是“政治观念”。可以划分为青年对政治形势的看法,对习近平新时代中国特色社会主义思想的归属和信任感,对党和政府工作、基层党组织的认可等。政治观念类属包括“认为中国总体形势较好(83)”“认为党群关系总体和谐(78)”“信任党员干部(62)”和“对中国特色社会主义充满信心(59)”等 43 个概念。四是“宣传教育”。主要探讨影响习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年的宣传教育系统的因素,包括青年对

20、宣传教育路径的效果评价、对思想政治理论信息的关注度、对宣传教育路径创新的建议等。宣传教育因素类属包括“家庭家人影响理论学习(71)”“个人位置影响自己了解党的创新理论(62)”“党员的先锋模范作用(60)”“理论宣传有效果(59)”“理论宣传要接地气(49)”和“理论宣传政策因素(40)”等 47 个概念。五是“国家发展”。主要包括党和国家事业上取得重大发展成就,对青年的习近平新时代中国特色社会主义思想认同的影响。国家发展类属具体包括“中外疫情对比提升理论认同(57)”“感到党和政府真正关心人民(38)”“由衷感到国家强大(29)”和“经济建设取得重大成就(23)”等 28 个概念。六是“理论

21、认同”。青年对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同是本课题的核心范畴,主要涵盖对理论的了解度、认同度、信任度及践行程度等。理论认同类属具体包括“高度认同习近平新时代中国特色社会主义思想(104)”“对习近平新时代中国特色社会主义思想具有归属感(67)”“了解习近平新时代中国特色社会主义思想(47)”和“不太了解习近平新时代中国特色社会主义思想(24)”等 22 个概念。七是理论武装“具体路径”。找到习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂有效路径是本课题的研究目标,在访谈文本及开放式编码中路径始终是高频出现的关键词句。理论武装具体路径类属涵盖“新闻媒体宣传渠道(99)”“电视电影渠道(95)

22、”“网络渠道(89)”“人际交流渠道(87)”“课堂渠道(58)”“实践(58)”“宣讲(58)”“书籍(57)”和“党课及主题党日活动(55)”等 44个概念。八是“社会现实”。社会现实是影响习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂效果的客邢鹏飞:习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的机制及路径研究 基于对120位青年的深度访谈39观事实和环境。社会现实类属包括“住房和房价问题(40)”“社会舆论影响大(32)”“关注共同富裕(31)”“社会公正的影响(29)”和“医疗问题(27)”等 37 个概念。九是“社会思潮”。社会思潮主要涵盖青年对各种主要社会思潮的了解和评价情况,是开放式编码中

23、出现较多的词汇。社会思潮类属主要包括“反对历史虚无主义(76)”“不了解社会思潮(73)”“不太相信社会思潮观点(64)”和“反对新自由主义(33)”等 24 个概念。(四)理论编码理论编码是扎根理论三级编码中关键的一环,理论编码的合理性直接影响质性研究推理的逻辑性和叙事的饱满性。理论编码旨在将初始阶段支离破碎的开放式编码和形成核心类属的轴心编码重新聚拢起来,构建理论模型和形成完整的故事线。课题组发现理论认同在 9 个核心类属中居于核心位置,其他任何一个类属均围绕理论认同类属展开或者与之有着直接的联系。其他 8 个类属又可以划分为 4 大理论板块。个人利益、个人担当及政治观念直接同青年本身相关

24、,系统完整体现了青年对习近平新时代中国特色社会主义思想认同的思维和实践全貌,是青年理论认同中青年个体层面的具体展开。国家发展、社会思潮、社会现实是环绕青年对习近平新时代中国特色社会主义思想认同的外在社会环境,同青年个体层面相呼应,综合影响着青年的理论认同。宣传教育因素是青年对习近平新时代中国特色社会主义思想认同的推进剂,对青年理论武装工作起到了推动作用。理论武装具体路径则是习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育和其他各层面因素影响青年理论认同的重要中介,起到了桥梁作用。如图 1 所示,课题组通过理论编码,形成了围绕“理论认同”,以“青年个体”和“社会环境”为直接影响因素,以“宣传教育”为推进

25、及催化,以“具体途径”为中介的习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的理论模型。图 1习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂理论模型(五)理论饱和度检验理论饱和是指经过三级编码得到的理论模型能够容纳新的访谈文本出现的开放式和轴心式编码。为检验理论模型饱和度,课题组采用综合型理论检验法。一方面课题组通过再次进行访谈文本分析来检验理论饱和度,针对预留的 10 名青年访谈文本再次进行开放式编码,发现新出现的代码均能够被轴心编码得到的 9 个核心类属包含。另一方面课题组成员交互检验,将访谈文本分别交予课题组其他成员进行编码验证,得到的结果与该理论模型一致。因此,本理论模型总体趋于饱和。Journa

26、l of Guizhou Normal University(Social Science)40二、习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的现状及机制用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,是多元理论武装主体、多向路径、各种力量和不同影响因素共同起作用的过程及结果。系统把握习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的现状,揭示习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的机制,是进一步做好凝心铸魂工作的重要基础。(一)习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的现状青年总体上对习近平新时代中国特色社会主义思想比较了解,具有高度的认同度,呈现理性认同和感性认同交织叠加的特点。高度认同概念为 8 个

27、,频数达到 459 次,比较认同概念为 7 个,频数为 95 次。党的十八大以来,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,国家快速发展、社会风气好转和人民生活水平得到提高等成就,促进了青年对党的创新理论的情感喜爱和理论认同。比如,有被访者说:“我特别认同习近平新时代中国特色社会主义思想,我觉得习近平总书记看到了现在中国社会所面临的一些情况和挑战,党中央也是有很强大的毅力去解决这些问题,更好地推动中国社会发展(QY02)。”“可以看出习近平新时代中国特色社会主义思想是符合我们国家当下国情,符合中国社会发展实际的,例如对此次新冠疫情的反应就可以看出这一思想的正确性和可行性(XS17)。”“说实

28、话,我理论学习就是新闻播放的时候关注一下,所以也就是知道个大概,但是我也是认同习近平新时代中国特色社会主义思想的(NC06)。”访谈分析发现,青年持“比较认同”概念为 7 个。这些持比较认同态度的人员,无一例外,都缺乏对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统深入了解。比如,有被访青年说:“我平时也没有太过主动地去关注这些理论问题,只是比较关心贴近自己生活的一些方面,譬如医疗保险、生活物价、劳动和教育等方面(NC10)。”“在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,中国未来怎样,我们也不好下定论,而且我本人对这个也不是很了解,要讲完全相信也是不可能,还是看之后的发展吧(NC01)。”可见,青年

29、总体对习近平新时代中国特色社会主义思想比较了解,但深入系统了解不足,且青年对理论的知晓度越高,对理论的认同度也越高。(二)习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的机制根据访谈数据得到的理论模型,揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂机制。理论认同是习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的目标和核心,全面受到来自各方面的影响。青年个体的主观意愿势必会对其学习习近平新时代中国特色社会主义思想的积极性和认同度产生影响,是主体因素。社会环境因素,例如社会风气、国家发展等,同样会借助青年个体层面,唤起青年个体同理心,起到加强或者弱化理论认同的效果。宣传教育及具体途径层面作为理论认同的推动和中

30、介力量也会对青年理论认同产生直接影响。当青年对习近平新时代中国特色社会主义思想认同度产生动态变化后,理论认同便会直接反馈到青年个体,对青年的具体利益、青年担当及政治观念产生影响。在此基础之上,动态变化的青年个体便对社会环境产生客观影响,推动或阻碍国家事业、社会现实的发展和社会思潮的传播。同时,动态变化的青年个体也会对宣传教育层面产生直接的反馈作用,并最终落实到习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂路径的优化上。1 个人利益、政治观念及担当意识是影响青年理论认同的主体因素如表 3 所示,青年个人利益拥有概念 31 个,出现频次为 483 次;个人担当概念为 34 个,出现频次为 498 次;政

31、治观念概念为 43 个,出现频次为 603 次。比如,有被访青年指出:“我们不管如何去邢鹏飞:习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的机制及路径研究 基于对120位青年的深度访谈41生活,生活在怎样的环境里,都必须沿着习近平新时代中国特色社会主义思想这条思想道路走下去,只有这样我们才能更好的工作,各方面才能更标准更顺畅(SY19)。”青年对于学历、生活、职业等方向的美好期待提升了青年对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同度,而青年的责任感和使命感促使青年在思想上和组织上自觉向党组织靠拢,更加意识到党的科学理论指引的重要性。表 3个人利益、政治观念及个人担当因素示例个人利益(频数)个人担当(

32、频数)政治观念(频数)对生活状态比较满意(99)充满信心奋战新时代(59)认为中国总体形势较好(83)想进一步提升自己生活水平(65)个人奉献精神(41)认为党群关系总体和谐(78)人生态度积极乐观(41)参与志愿服务活动(40)信任党员干部(62)感慨生活变好了(36)强调要认真学习历史(38)对中国特色社会主义充满信心(59)想提升经济收入(35)从自己工作做起(34)总体了解基层支部工作(45)生活压力和焦虑感(20)经常关注时事新闻(33)不是很了解社区支部(37)想提升学历(16)信仰的力量(30)党员在疫情抗击中发挥了先锋模范作用(27)关注个人得失(11)支持党和政府的宣传工作(

33、20)向党组织靠拢(15)不满意当前生活状态(10)弘扬传统文化(19)认为理论指引很重要(14)2 国家发展、社会环境和社会思潮是影响青年理论认同的环境因素如表 4 所示,国家发展概念为 28 个,出现频次为 464 次;社会现实概念为 37 个,出现频次为480 次;社会思潮概念为 24 个,出现频次为 456 次。随着国家反腐败事业、全面建成小康社会和抗击新冠肺炎疫情等成就,国家发展给人民带来便利,成为社会环境中最关键的影响因素。而社会发展过程中出现的过度娱乐化、房价、教育、医疗问题及社会思潮也对青年造成一定的负面影响。表 4国家发展、社会环境和社会思潮因素示例国家发展(频数)社会现实(

34、频数)社会思潮(频数)反腐败成效显著(84)住房和房价问题(40)反对历史虚无主义(76)中外疫情对比提升理论认同(57)社会舆论影响大(32)不了解社会思潮(73)感到党和政府真正关心人民(38)关注共同富裕(31)不太相信社会思潮观点(64)由衷感到国家强大(29)社会公正的影响(29)反对新自由主义(33)经济建设取得重大成就(23)人民感到幸福(28)反对普世价值论(30)乡村振兴改变农村现状(18)医疗问题(27)反对民主社会主义(22)基础设施日益完善(15)社会风气好转(27)对民主社会主义有一定知晓度(11)3 宣传教育因素是影响青年理论认同的直接因素统计结果显示,宣传教育因素

35、的概念为 47 个,出现频次为 794 次。被访者对创新习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂工作具有较高的期待,认为当前的理论宣传有效果(59),建议理论宣传要接地气(49)、完善理论宣传政策(40)、用理论指引自身实践(34)和创新理论宣传形式(34)等。例如,有被访者表示:“我们村为了加强宣传和丰富农民精神文化生活,建设了高标准的文化广场、农村书屋、篮球场、乒乓球台(GB07)。”“如果你经常关注微博热搜,你就会发现一些国家级的时政新闻,我有时候就会点进去看一下(XS03)。”可见,宣传教育的力度广度越大,越对青年习近平新时代中国特色社会主义思想认同产生推动作用。习近平新时代中国特色社

36、会主义思想凝心铸魂具体路径的性质、地位及影响存在差异。如表5 所示,直接和显性路径是习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年的主渠道。党政部门组Journal of Guizhou Normal University(Social Science)42织的理论学习活动、网络新媒体宣传、基层党组织开展主题生活会和理论学习会、书籍阅读、报告讲座、社区张贴宣传标语等路径都直接显性地表达了理论武装的内容和要求。比如,有青年表示:“在我们单位来说的话,主要是学习会议,由主讲人来进行讲述,然后进行理解分享,大家各自发言来说自己对习近平新时代中国特色社会主义思想的感受(SY03)。”“我们有的时候去组织看了

37、一些党的教育的,还有爱国教育的一些宣传片,一些纪录片,我觉得效果其实挺好的(QY18)。”可见,直接和显性的理论武装路径具有主题明确、受信任度高、操作成熟、效果显著、影响力广的特点,在习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂路径中具有主渠道地位,发挥着主导作用。表 5宣传教育具体路径示例具体路径(频数)具体路径(频数)具体路径(频数)新闻媒体宣传渠道(99)课堂渠道(58)讲座(48)电视电影渠道(95)宣讲(58)庆祝活动和节日(47)网络渠道(89)书籍(57)学习强国 APP(43)人际交流渠道(87)党课及主题党日活动(55)微博(40)榜样示范(60)标语宣传(53)青年大学习(14

38、)实践(58)微信公众号及朋友圈(50)知识竞赛(14)在关注直接和显性路径主导作用的同时,间接和隐性的路径也是习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年路径的重要补充。青年自身生活满意度、生活态度、利益满足度等个人因素与习近平新时代中国特色社会主义思想认同之间存在显著性正向关联。近年来,党和政府关心关爱青年,在国家层面制定和落实青年发展规划,解决青年的急难愁盼问题,得到了青年的高度认可。各大主流媒体及官方发声平台逐步针对青年喜好,运用微博、微信、抖音等载体,转变话语体系和叙事风格,尝试用更多隐性的方式潜移默化地感染青年。比如,有青年指出:“作为宣传人员,在知乎上刷到一条可以作为宣传的材料,你就

39、发到微信群里面,用闲聊的方式来说说这件事,让他们也参与讨论,这样他们有了参与感就会更加喜欢这方面的东西(XS15)。”三、习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的路径优化通过对习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的现状、影响因素及作用机制的质性分析基础上,课题组提出了习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂路径优化的建议对策。(一)进一步加大宣传力度,全面提高习近平新时代中国特色社会主义思想的知晓度青年对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统了解是形成科学理性认同的基础。访谈显示,青年对习近平新时代中国特色社会主义思想总体比较了解,但是对具体理论内容知晓度存在明显差异,能对习近平新时代中

40、国特色社会主义思想内容体系全面深入了解的人并不多,且青年的理论知晓度与认同度之间存在着紧密关联。“高度认同习近平新时代中国特色社会主义思想”“相信习近平新时代中国特色社会主义思想”“喜好习近平新时代中国特色社会主义思想”和“对习近平新时代中国特色社会主义思想具有心理归属感”等概念,是青年对习近平新时代中国特色社会主义思想高度认同的具体表现。但是这一认同度的朴素性和感性成分还比较多,很多源自于十八大以来党带领人民取得的发展成就和民生改善的实践。理论源于实践,又指导实践。理论不仅要在课堂上讲,也应该在社会生活大课堂中来讲。正如习近平总书记指出:“要坚持理论性和实践性相统一,用科学理论培养人,重视思

41、政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者。”3 因此,要善用“大思政课”,将理论跟现实结合起来,将习近平新时代中邢鹏飞:习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的机制及路径研究 基于对120位青年的深度访谈43国特色社会主义思想讲深讲透讲活。要充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想知晓度的关键性作用,引导青年掌握其核心要义,大力提高理论内容掌握的系统性和深刻性,夯实理论认同的理性根基。及时回应青年对习近平新时代中国特色社会主义思想及社会热点问题的关切,破解青年理论认知误区。访谈显示,青年多从社会具体事件中认识和评判习近平新时代中国特色社会主义思想,而运用

42、理论来认识和分析社会现实问题的能力有所欠缺。要强化青年对思想方法和工作方法的掌握,深刻理解“习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论背后具有极为丰富的道理学理哲理”4,避免陷入社会现实表象误区。访谈显示,住房和房价问题、社会舆论影响和关注共同富裕等概念,反映了青年对于重大社会热点事件的关注。要不断完善社会热点事件回应机制,做到权威信息的及时有效发布,回应青年的重大社会关切。(二)将直接路径与间接路径深度融合,实现理论武装内容与形式的最佳匹配在习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂过程中,党和政府宣传、新闻宣传和教育部门教学等直接途径运用非常充分。访谈显示,新闻渠道、电视电影渠道、课堂

43、渠道、宣讲报告等直接途径依然发挥着主渠道、主阵地作用。访谈同时也表明,一些青年认为生活压力比较大,在学习压力、工作晋升压力及收入压力上面临多重挑战,存在一定的困难和苦恼。这些因素与习近平新时代中国特色社会主义思想认同之间存在更为直接和内在稳定的关联。这就要求我们,一方面要充分发挥直接途径的主导性作用,提升习近平新时代中国特色社会主义思想武装的专门性、系统性和权威性;另一方面,要充分运用提升青年生活满意度、生活态度积极性和人生目标明确度等间接方式,推动青年对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同和践行。习近平总书记要求党和政府:“关注青年所思、所忧、所盼,帮助青年解决好他们在毕业求职、创新创业、

44、社会融入、婚恋交友、老人赡养、子女教育等方面的操心事、烦心事,努力为青年创造良好发展条件,让他们感受到关爱就在身边、关怀就在眼前。”5 因此,要加强人文关怀和心理疏导,引导青年客观看待生活压力,解决实际困难,提升生活满意度,营造关心关爱青年的社会氛围。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年的显性途径的同时,应重视隐性途径的作用。旗帜鲜明地开展理论武装工作,是我们用党的创新理论凝心铸魂的迫切要求和鲜明的政治优势。习近平总书记强调:“深刻学习领会新时代党的创新理论,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。”6 在理论武装过程中,我们也需要采取隐性的方式,把理论内容渗透在

45、其他活动中,溶盐于水,润物细无声。访谈显示,国家发展、社会现实问题都是青年高度关注的问题,人际交流、党员的先锋模范作用、榜样示范等生活化途径也发挥着重要作用。因此,应该注重运用隐性途径,通过环境熏陶、以文化人、家风家教、文明风尚等方式,坚持大宣传格局,形成融入式、嵌入式、渗透式的凝心铸魂协同效应。(三)充分发挥传统语言文字载体与网络新媒体优势,实现多元载体的融合发展强化语言文字载体的基础作用。访谈显示,宣讲、课堂、书籍、标语宣传、宣传板、讲座、报刊、广播等传统语言文字载体,是习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年运用较多和最为受信任的载体。优化习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂载体,一

46、是要结合不同青年群体的文化程度和阅读偏好,推广党的创新理论通俗读物,打造生活化宣传标语,以喜闻乐见的形式推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。访谈发现,很多青年更倾向于直接阅读习近平总书Journal of Guizhou Normal University(Social Science)44记等党和国家领导人讲话来开展理论学习,同时思想道德修养读物书籍也较为受青睐,读原著、学原文和悟原理正在成为青年理论书籍阅读学习的新倾向。二是应充分重视课堂讲授在习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年中的作用。访谈显示,在各种载体中,青年信任度最高的就是党和政府宣传、思想政治理论类课程及报告。要抓

47、好学校思想政治理论课建设,构建课程思政同思政课程深度融合机制。要抓好理论宣讲课程作用,提高党团组织开展的理论课程的针对性和覆盖面。三是要充分发挥文化的作用,从大历史视野夯实习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的文化根基。要从中华文明史讲授中国特色社会主义的深厚文化根基,“马克思主义与中华优秀传统文化在世界历史的背景中走向结合,并沿着世界历史现代化的发展趋势拾级而上,在相互融合中共同创造,一步步走向了世界历史的深处”,以人类文明新形态昭示了世界历史的未来。7 要传承弘扬革命文化,把红色传统发扬好,把红色资源利用好,把红色基因传承好。要用中国特色社会主义文化培根铸魂,坚定文化自信,牢牢把握社会

48、主义先进文化前进方向,更好构筑中国精神、中国价值和中国力量。发挥网络智媒体载体的传播优势。访谈发现,新闻媒体宣传、网络、微信朋友圈及公众号、学习强国 APP、微博、青年大学习、抖音等数字技术赋能的新媒体载体传播优势显著。一是要结合青年喜好特点,注重在微博、抖音、B 站等青年信息交互传播平台,加强习近平新时代中国特色社会主义思想信息推送。要充分运用智能化信息技术手段,引导大数据算法信息精准推送方向,破解娱乐性“信息茧房”,提高青年接收习近平新时代中国特色社会主义思想信息的频率。二是要加强一批蕴含习近平新时代中国特色社会主义思想元素的优质影视作品创作及宣传。青年对人民的名义山海情 等影视作品评价很

49、高,应进一步加强主旋律主题文艺作品的创作,以青年喜闻乐见的文艺形式开展理论武装工作。三是注重青年大学习、学习强国 APP 等思想政治理论信息平台的建设与推广,打造习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的权威阵地。青年大学习、学习强国APP 既满足了信息发布源头的权威性,提升青年信任感,又结合了青年喜好特点,为青年自主学习理论提供了多元化选择。推动实现各种载体的融合发展。不同载体在习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂中各有长处与短板。比如,语言文字载体具有信任度高但青年使用率相对较低的特点;网络新型媒体具有使用率高但青年信任度较低的问题;青年对组织化程度较高、内部思想理论信息和权威部门信息

50、载体的信任度较高,但获取组织化程度较高的思想理论信息的难度很大,获取的范围和理论内容存在局限等。因此,在推动习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年过程中,应充分认识各种载体发挥作用的优势和局限,扬长避短,倡导传统载体与现代载体、语言文字载体和音像视频载体、组织载体和自主载体、权威载体和普通载体、实体载体与虚拟载体等的相互协作,实现各种载体的多元融合发展。(四)将正面宣传与错误社会思潮批判相结合,在澄清思想误区中推动理论武装在坚持正面宣传为主的基础上,坚持建设性和批判性相统一,通过批判错误社会思潮来推进习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。访谈发现,坚决反对历史虚无主义、不了解社会思潮、不

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