班级活动案例.doc

班级：2011级10班
时间：2010年5月
地点：教室
活动主题：青少年“早恋”问题大讨论
活动步骤：
一、 准备阶段：
1、 让学生自愿分成两个队（正方、反方）；
2、 在一个月时间内收集和整理资料（可以是从影视、报刊、文学作品等获取资料）；
3、 将准备的材料熟悉。
二、 实施阶段：
1、 分别由正、反两个方队阐明己方观点并进行理由表述；
2、 两方各派5名同学进行辩论；
3、 双方各派一名同学进行最后的观点论证；
4、 让全班同学思考并投票；
5、 统计投票结果（反方观点即青少年“早恋”弊大于利获胜），并予以公布。
三、 总结阶段：
青少年正直长身体和学知识的黄金时间，应该正确认识自己在青春期心理和生理方面的种种表现症状，应该正确分清“友情”和“爱情”，要学会保护自己，不要给自己的青年时期留下阴影和伤痕。同时，应该把握时间、珍惜时间，努力学习，为将来的美好人生做好准备！