1、到实验室去:氧气的制备和性质氧气的性质学案一、氧气的物理性质:氧气的物理性质颜色气味状态密度溶解性思考:1、为什么可以用排水法收集氧气?充满氧气的集气瓶为什么应瓶口向上放在桌面上? 2. 下列事实中,可以说明水能溶解少量氧气的是( )。 A养热带鱼时需要向水中加氧气 B水加热到沸腾变成水蒸气 C水能溶解某些氧化物 D鱼虾能在河水中生存二、氧气的化学性质:实验1、木炭在氧气中燃烧反应物的名称反应物的色、态在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象文字表达式木炭表面 发出 放出 ,生成一种能使澄清石灰水变 的气体。思考:木炭在空气中燃烧与在氧气中燃烧剧烈程度明显不同,原因是什么?实验2、铁丝在氧气中燃烧反应
2、物的名称反应物的色、态在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象文字表达式铁丝剧烈燃烧, ,放出大量的 ,生成一种 固体。注意:1.铁丝能与空气中的氧气缓慢反应,但不能燃烧,如:铁生锈。2.实验前将铁丝打磨是为了除去铁锈,防止铁锈阻止反应进行。交流讨论:1. 将铁丝绕成螺旋状,为什么? 2.火柴的作用是什么? 3.集气瓶底部应放少量的水或铺一层细沙,为什么?实验3、蜡烛在氧气中燃烧反应物的名称反应物的色、态在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象文字表达式石蜡产生 火焰发出 放 ,集气瓶内壁有 生成,同时产生一种能使澄清石灰水变 的气体。氧化反应:物质与 发生的反应。氧化反应总结1.可燃物在氧气中比在空气中燃烧
3、要剧烈,燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。2.某些在空气中不能燃烧的物质,在氧气中能燃烧3.有氧气参加的反应属于氧化反应4.氧气不仅能与碳、铁、石蜡反应,还能与氢气、镁、铜、红磷等反应。小结:氧气的化学性质 ,能与许多物质发生 ,具有 。课堂练习:1. 下列关于氧气的叙述,不正确的是( )A、氧气不易溶于水 B、液态氧是无色的C、氧气的密度比空气大 D、通常状况下,氧气是无色无味气体2.下列有关氧气性质的叙述,正确的是: ( ) A、通常氧气是无色无味的气体 B、氧气能支持燃烧,具有可燃性 C、有氧气参加的反应属于氧化反应D、氧气能与许多物质发生反应3.下列关于燃烧现象的描述,正确的是( ) A、红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 C、木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳 D、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光4. 在下列变化中:A. 镁 + 氧气 氧化镁 B.水氢气+氧气C.磷+氧 气 五氧化二磷 D.石蜡+氧气 水+二氧化碳(1)属于化合反应的是_。 (2)属于氧化反应的是_。 (3)既属于氧化反应又属于化合反应的是_。5. 有三瓶失去标签的气体,分别为空气、氧气和二氧化碳,如何将它们一次性区分开来?