1、阜康市九运街镇幼儿园特殊幼儿个别教育记录表幼儿姓名陈德强班级小班年龄3岁时间2015年11月观察记录 我班的陈德强是一个比较活泼的男孩子 ,但是他的的行为却令人头疼:常常骂人、动手打人。在和其她孩子的交往中,只要一发生矛盾,他就用打人的方式来解决。陈德强小朋友脾气非常倔强,上课注意力不集中,行为散漫,不遵守常规。平时多是妈妈带陈德强。他爸爸因为工作忙,与她接触较少,但是对他管教颇严,所以陈德强很怕爸爸。 但另一方面,陈德强和爷爷奶奶同住,隔辈又特别溺爱,对孩子百依百顺,无原则的满足孩子的任何要求,从不控制孩子的行为,让其为所欲为,以致养成孩子独占、独霸的习惯。干预措施1、纠正其无缘无故的攻击性
2、行为。 2、改正其多动、自控能力差的毛病。 3、培养其不骂人、不打架,做个真正有礼貌、讲文明的好孩子。 4、上课积极开动脑筋,举手发言,不开小差,培养其良好的学习习惯。 效果分析 经过一学期的教育与鼓励,陈德强小朋友在各方面都有了很大的进步。现在她不再无缘无故地打人、骂人了,有时也能和小朋友一起合作玩游戏了。她在自控能力方面也有了些提高,在学习活动中,她能倾听老师和同伴讲话了,有时虽然还会与同伴讲讲话,但只要老师一提醒,他会马上停下来听老师讲话。阜康市九运街镇幼儿园特殊幼儿个别教育记录表幼儿姓名陈博龙班级小班年龄3岁时间2015年11月观察记录 陈博龙是个非常活泼、聪明的孩子。刚来幼儿园的第一
3、个星期,发现他做什么事情都不专心,总是走来走去,吵着要爷爷,对阿姨说自己要睡觉,对老师说要打电话给爷爷,让爷爷快点来接他,但是到了午睡时间,他却又按耐不住,说要去外面走走、玩玩。于是,每天午睡时间,我就一直陪伴着他,陈博龙喜欢拍着背睡觉,但是有时候,无论怎么陪伴他,他都不能安心入睡,一直叫着要爷爷来接。干预措施陈博龙从小由爷爷带大的,爷爷对他疼爱有加,每天来接送都是抱着他的。 陈博龙在家里非常的自由,没有睡午觉的习惯,喜欢走出去玩。效果分析陈博龙小朋友渐渐地想成为小伙伴们的好朋友,一个人自说自话的行为也有所减少,他也能够积极地帮助伙伴们一起整理玩具等。 陈博龙最喜欢捏橡皮泥,他能够专心致志地捏出各种橡皮泥造型。