《上枢密韩太尉书》同步练习.doc

《上枢密韩太尉书》同步练习
阅读下面的文段，回答问题。
太尉执事：辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小天。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？_____________，______________，_________________。
1．将文中空白处补充完整。
2．对“辙生好为文，思之至深”一句理解正确的一项是（ ） 。
A．我生来爱好文学，思想非常深刻。
B．我生来喜好写文章，思想深刻到了极点。
C．我生来喜好写文章，思考文章的写法到了极为深刻的程度。
D．我生来爱好文学，思慕文学到了极为深刻的程度。
3．文章开头借对_________与_______________关系的论述，提出了自己的见解：
4．对于如何养气，作者举了两位著名人物为例。一位是孟子，一位是司马迁，二人在养气为文方面有何不同？

参考答案：
1．其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。
2．C
3．为文 养气 文不可以学而能，气可以养而致
4．孟子通过内在修养，司马迁通过外在阅历达到养气的目的。
，“廪庾”，“给”）