我们的生活离不开他们.doc

我们的生活离不开他们教学内容：鄂教版三年级品德与社会下册第三单元第2课时我们的生活离不开他们。教学目标：1进一步感受我们的生活离不开各行各业的人。 2体验或了解魏大家服务的人的工作情况体会和感受他们的辛苦。 3通过交流，调查访问等形式，感受到劳动者的平凡，由此产生尊重他们的感情。教学重点：感受我们的生活离不开各行各业的人。教学难点：调查自己的父母或身边熟悉的劳动者，简要纪录他们的工作情况，爱心卡片。电 视片段(失火，堵车）。教学过程:一.动画片欣赏琪琪的一天，思考：琪琪的一天中，有哪些人为他服务。 二.小结导入：琪琪的一天中，有这么多人在为他服务。那你留意到你的一天中有 哪些人在为你服务吗？（按时间顺序说） 1.学生交流。 2.小结：学生的交流，随机板书。 三.试想一下，假如没有他们，我们的生活会变成什么样的呢？(4人为小组讨论 交流）。 1.播放失火和堵车的片段。 2.学生讨论交流。 3.小结：看来同学们都在认真思考，可见，我们的生活离不开消防员和司机等。 4.体验：联系实际谈感受。 你们一定遇到过堵车吧！那时候你是怎样想的？与同学们交流一下。 5.小结：看来我们的出行不能没有交警叔叔呀！既然我们的生活离不开他们。那 我们应怎样对待象这样为我们排忧解难的服务者呢？ 四.学生交流。 除了感谢，我们还要运用行动去回报他们。 五.做爱心小卡片。 1.我知道同学们还要许多话想对他们说，那我就把先说的话写下来，做成爱心卡 片送给他们吧！ 2.学生作品展示。 六.想想身边事。 1.刚才同学们都用心制作了爱心卡片，那你们知道这些为我们服务的人们是怎样 工作的吗？ 2.学生介绍身边熟悉的人一天的工作情况。 3.小结：以学生的介绍中，我们深刻感受到身边的这些人，一天工作情况很辛苦， 们的生活离不开这些普通劳动者。 七.总结：今天这节课，你学到了什么？有什么感想？我们的生活离不开他们。正 因为有了他们，我们才能正常生活，才有安全感，才能无忧无虑地学习成长。 你们知道今后如何对待这些劳动者了吗？ 八.板书设计。 生活中不能没有他们