第二模块作业(魏清).doc

一致性分析对照表
基本信息
学 科
语文
年 级
四年级
教 师
魏清
教材版本
人教版
课标要点
题型
题号
题目
分值
难易度
例：了解科举取士制度
一、单选题
1
1.用科举考试办法选拔官员的科举制度形成于（ ）
A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝
2
较易
识字部分
选择
1
呈（chéng chén）现 ；蝙蝠（fú hú）;精湛（zàn zhàn）;拟（nǐ lǐ）人
4
较难
词语部分
分类
2
1. 杏花 梅花 雪花 桃花；
2.发芽 张叶 开花 浇水。
5
较易
句子部分
按要求改句
3
1.人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）；2.漓江的水很绿。（改为比喻句）；3.我国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）
6
较难
阅读部分
阅读分析
4
1.用“——”画出短文的中心句；2.这篇短文是按什么顺序写的（a.总-分；b.分-总；c.总-分-总）；3.读句子，完成填空；4.这篇短文表达的中心是什么？5.阅读本文后你有什么感受？
15
较难
习作部分
书面写作
5
留心周围事物，写一种动物或者植物，题目自拟。
30
较难
备注：本模板仅供参考，教师在使用时可根据实际情况调整创新。