资源描述
课题名称
我们的国庆节
授课时间
主备人
课时
1课时
教学目标
1.感受人们欢度国庆的喜悦之情。
2.以自己的方式(唱跳写画)表达对祖国妈妈的热爱。
3. 知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪。
教学重点难点
自己动手,进行创造性的活动,在体验节日愉快气氛的同时,用实际行动庆祝国庆。
前置性小研究
教
学
过
程
过程设计
一、导入课文
听歌曲《大中国》
师:‘我们都有一个家,名字叫中国。’是呀,我们出生在中国,祖祖辈辈都生活在中国,中国就是我们的祖国,就像我们的妈妈一样。今天我们一起学习〈祖国妈妈的生日〉这一课。
二、知道祖国妈妈的生日
1.师:你们过过生日吗?你是怎样过生日的?你的生日是哪一天?你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗?
师讲解:一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子,也就是祖国妈妈诞生的日子。今年是二零一四年,祖国妈妈已经65岁了,每年的十月一日就是祖国妈妈的生日,叫国庆节。
师:祖国妈妈的孩子们,也就是我们所有的中国人,都非常爱自己的妈妈,每年到了十月一日这一天,生活在世界各地的中国人,都来庆祝自己妈妈的生日,我们来看看大家是怎样庆祝国庆的。
2.放录像
内容:全国人民兴高采烈地欢庆国庆节的情景。
3.说说大家是怎样庆祝国庆的,他们为什么会这样做?
三、我们也来庆祝祖国妈妈的生日
1.先说一说,你想怎样庆祝祖国妈妈的生日。
2.把你想的画下来。
3.展示自己的作品进行交流。
总结:同学们献给祖国妈妈这么多礼物,可以看出来你们是非常爱祖国妈妈的,祖国妈妈一定会高兴地笑的。
板书:
学生活动
教
学
过
程
祖国妈妈的生日
十月一日是国庆节
(以上是同学们画的画)
课后小结:由于出示了许多有关国庆节的图片,使同学们有了感性认识,并用妈妈比喻自己的祖国,是同学们找到了祖国在自己心中的位置。
板
书
设
计
教
学
反
思
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