《五彩池》自学练习二则.docx

五彩池自学练习二则（一）一、填空。五彩池的位置在：（ ）上，从大小深浅上说：( ），从数量上说：（ ），从颜色上说：（ ），从样子上说：（ ），令人更惊奇的有三点：（ ），水的颜色不同的原因有三点：（ ）。二、抄写出文章中描写颜色的词语，再写出你掌握的其他描写颜色的词语。 三、抄写文中描写水池形状颜色的比喻句，想象并画出水池的形状颜色。 请在此画图 四、抄写文中描写石笋形状颜色的语句，再想象并画出石笋颜色形状。 请在此画图 五、回答。 文章开头写“瑶池”的目的是什么？结尾的句子在文章中起什么作用？ 六、总结本文在写作方面值得学习的地方。 七、向别人介绍你游览过的一个地方的景物特点，让别人了解这个地方。 （二）一、听写。 二、解释词语。腾云驾雾： 瑰丽： 三、说说课文从哪些方面介绍五彩池的？你印象最深的是哪方面？ 四、按课文原话填空，想象描绘的景色。1无数的水池在（）的阳光下，闪耀着（）的光辉，好像是（）宝石。2池边是金黄色的石粉凝成的，像（），把大大小小的水池围城各种不同的形状，有像的（），有像（）的，有像（）的，有像（）的3原来池底长着许多石笋，有的像（），有的像（），有的像（），有的像（）。