资源描述
电解原理的应用
【课标要求】
1、知道电解在氯碱工业、精炼铜、电镀、电冶金等方面的应用,认识电能转化为化学能的实际
2、能运用电解原理解决实际问题
【教学过程】
一、电解原理的应用
1.铜的电解精炼
阳极:粗铜棒。电极反应:
阴极:精铜棒。电极反应:
电解质:含铜电解质
问:精炼中硫酸铜的浓度怎样?基本不变,但变小。
2、电镀:目的使金属增强抗腐蚀能力,增加美观和表面硬度。
待镀金属作 极,镀层金属作 极,含镀层金属离子的盐溶液作电镀液。如:电镀铜,阳极反应 ,阴极反应 ,
电镀液 , 电解前后电解质的浓度 。
3.电解饱和食盐水——氯碱工业
(1)电极材料:阳极 ,阴极 。
(2).电极反应及总反应: 。
阳极 ,
阴极 ,
阴极周围PH 。
(3)设备:立式隔膜电解槽
(4)粗盐水的精制:粗盐水中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质,为了有效的除去Ca2+、Mg2+和SO42-,可加入的试剂依次是 。
精制:1)先加过量的BaCl2和过量的NaOH(顺序可换),再加入过量的Na2CO3。2)过滤。3)加盐酸调节pH为7
4、冶炼Na、Mg、Al等较活泼的金属:
反应原理分别是 ;
;
。
例1、在水中加等物质的量的Ag+,Pb2 +,Na +, SO42-, NO3- , Cl-,该溶液放在用惰性电极做电极的电解槽中,通电片刻,则氧化产物与还原产物质量比为( )
A. 35.5:108 B. 16:207 C.8:1 D.108:35.5
例2、用惰性电极电解下列溶液,一段时间后,再加入一定质量的另一种物质溶液能与原来完全一样的是。
氯化铜加硫酸铜、氢氧化钠加氢氧化钠、氯化钠加氯化氢、硫酸铜加氢氧化铜
二、三个池的比较
原 电 池
电 解 池
电 镀 池
电极名称
正负极
阴阳极
电极材料
负极:活泼金属
正极:不活泼金属或可导电的非金属(如C)
惰性材料或活性材料
电流方向:外电路 内电路
组成
原理
功能
化学能到电能
电能到化学能
例题:为省药品和时间,甲、乙、丙三位同学用铜片、锌片、稀硫酸、CuSO4溶液;直流电源、石墨电极、导线、烧杯、试管等中学化学常见的药品和仪器(用品),以巧妙的构思,“接力”的方式,设计了比较铜与锌金属活动性相对强弱的系列实验。试填写下列空白:
(1)甲同学分别将一小片铜片、锌片置于烧杯底部(铜与锌不接触),小心向烧杯中加入稀硫酸,观察到的现象是 。甲同学的设计思路是 。
(2)乙同学接着甲的实验,向烧杯中滴加 溶液,进而观察到的现象是 ,
。
乙同学作出锌、铜金属活动性相对强弱所依据的原理是
,
(3)丙同学使用直流电源、石墨电极组装好电解装置,向乙同学实验后的溶液中补充了必要的试剂(作为电解液)。反应在调控下随即开始,实验中有关化学反应方程式为
。
获得的实验明显现象是 。
【教学反思】
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